古诗中考试题语文中考试题( 二 ) 诗词曲五首中考试题及答案「问人人知识网」

B.“夜泊秦淮近酒家”句中，点明“夜泊”，交代写诗的时间、地点；以“近酒家”
三字引出下文“商女”的出场。
C.最后两句是全诗的主旨所在。
表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛及无限的感慨。
批判
了“不知亡国恨”的歌女及听歌的达官显贵。
D.这首诗中，表达了诗人对国家前途命运的关心，抒发了诗人对世风日下和时局的担
忧。
E.这首诗情景交融，含义深刻，格调高昂，读来令人心为之一震。
CE
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观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，
洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
23．下列对本诗赏析有误的一项是（）
A．这是一首写景抒情诗。
诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。
B．这首诗借景抒情，将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现，诗里洋溢者饱满的激情，意思又很含蓄。
C．每章都有最后一句，卒章显志，点明了全文的主旨。
D．这是一首四言乐府诗，既总写了沧海全景，又进行了分写，
24.请任选角度赏析：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”
答：
23.C24.描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
昆明市7．品读王维诗《使至塞上》，找出下列说法中不正确的一项。
(2分)c
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A．本诗以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为对象，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气势博大。
B．颔联写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。
C．颈联描写边塞奇特壮丽的风光。
诵读时应该使用急促的节奏，低沉、悲凉的语调，表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感。
D．尾联写行至萧关，探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线。
语透雄豪，既见军情紧急，又见诗人对战事的关心。
自贡市阅读《望洞庭湖赠张丞相》这首诗，完成17——18题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟揖，端居耻圣明。
坐现垂钓者，徒有羡鱼情。
17．解释下面的词句。
(2分)
①太清：
②端居耻圣明：
18．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×” 。
(4分)
A．诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。
()
B．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”两句写景雄浑壮阔，极富艺术感染力。
()
C．“欲济无舟楫”写涛人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。
()
D．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
”两句是比喻诗人想做官而没有途径。
()
17．①指天，天空。
②闲居不仕，有愧于圣明天子。
2分，一小题1分。
18．A√，B√，C×，D√ 。
4分，一项1分。
日照市二、古诗文阅读（16分）
（一）阅读下面的古诗，完成6，7题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随君直到夜郎西。
6.你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？（2分）
7.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
（2分）
二、古诗文阅读（16分）

【古诗中考试题语文中考试题】

6.答案：闻道龙标过五溪；随君直到夜郎西。
评分：本题共2分，答出一句得1分。
7.答案：拟人；抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。
评分：本题共2分，修辞1分，情感表达1分。
濉溪县三、古诗文阅读（18分）
（一）泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
13、第一句诗所描写的景色有什么特点？有什么作用？（3分）
14、上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。
那么，本诗的言外之意是什么？请简析。

古诗中考试题 语文中考试题( 二 )

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古诗中考试题语文中考试题( 二 )

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