魏源出生于诗书世家，祖父有学问但隐居不仕；父亲也是个读书人 。魏
源从小聪慧，但沉默寡言，常常整日独坐 。爷爷说：“这孩子性情相貌都不
平常，不要把他当作一般孩子来养育 。”
魏源七八岁时，进入书塾学习 。他读书非常用功，对好书爱不释手，常
常伴灯苦读到天明 。母亲怕他熬坏了身体，常常催他早点睡觉，有时硬是吹
灭灯逼他去睡 。但等到母亲睡后，他又悄悄起来，点上灯，用被子遮住光读
起来 。勤奋给他插上了智慧的双翅，9岁那年他就参加县里的童子试，并且
在考试中一鸣惊人 。
事情是这样的 。魏源在去参加童子试前，老师见他年纪尚小，很不放心，
就考他对对子，老师出上联“闲看门中月”，这是拆字联，门中月合起来是
“闲”字 。魏源抬头一看墙上正好挂着一幅“春耕图” 。他当即对出下联“思
耕心上田 。”老师一看魏源应对如此敏捷，激动地说：“好，对得好！”
考试的日子到了，堂上几十名儿童熙熙攘攘，县令忽然发现群童中有一
个孩子眉清目秀，举止潇洒，十分可爱，于是特地召他上来一试，这个孩子
就是魏源 。县令面前放一只茶杯，茶杯上画着太极图，他当即出句说：“杯
中含太极 。”魏源临来之前母亲给他烙了两张大饼揣在怀中，此时，他一摸
胸口，有了！从容对答说：“腹内孕乾坤 。”众人听后大为惊异，县令也觉
奇怪，忙问“何谓乾坤？”魏源对答如流：“天地谓乾坤，我怀中的两张饼
正像乾坤，我吃了它，就要考虑天地间大事了！”大家听了，一致称赞这小
家伙有奇才 。从此，魏源也就扬名乡里了 。
魏源
11岁时，揭露乡里有个举人抄袭别人的诗文，那举人恼羞成怒，借
题发挥，指着灯笼里的蜡烛出一句上联：“油蘸蜡烛，烛内一心，心中有火 。”
魏源随口应对：“纸糊灯笼，笼边多眼，眼里无珠 。”弄得举人狼狈不堪，
旁观者都暗暗叫好 。
魏源长大后没有忘记少时誓言，他与龚自珍、林则徐等人结成好友，一
边切磋学问，一边寻求救国救民之路 。
开风气之先——胡适
胡适（1891～1962），字适之，安徽绩溪人，出身于官商家庭 。1910年
留学美国，1917年毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士学位 。回国后曾经担任
北京大学教授、校长、国民政府驻美国大使等职务 。他在中国文学史上有着
“开风气之先”的重要地位 。他的《尝试集》是中国第一本新诗集；1917年
1月他发表了《文学改良刍议》，此文标志着“五四”文学革命拉开了序幕 。
胡适的父亲胡传曾经担任清廷的“淞沪厘卡总巡”，后调台湾，1894年
中日甲午战争爆发后不久，病逝于厦门 。胡适自小跟着母亲在绩溪老家，母
亲是一位普通农家的女子，但也略通诗文，她经常教儿子背诵古典诗词，并
且为他请了旧学根底很深的老师 。胡适在故乡接受了
9年的旧式教育，其间
广泛接触了中国古代文化典籍，更由于通过阅读大量的明清白话小说，受到
了运用白话文的训练，从而也确立了他的文学兴趣 。
14岁这一年，胡适曾经随三哥到上海梅溪学堂求学 。他不懂上海话，又
未曾开笔写文章，所以就被编到五班，那差不多是最低的一班了 。有一次，
国文老师在讲解“传曰：二人同心，其利断金”的古文时，随口说这是《左
传》上的话 。来上海已经有
6个星期了，胡适已大略能听懂上海话，他知道
老师讲错了 。等到老师讲完后，他轻轻地走到老师的讲桌跟前，低声对他说：
“老师，这个‘传曰’是《易经》里的《系辞传》，不是《左传》 。”老学
究感到十分惊讶，他把花镜向上推了推，“对呀，我刚才是信口说错了 。”
他把胡适拉到身边又一次上下打量眼前这位一身乡下打扮的学生，心里不由
得暗暗惊叹 。他又仔细询问了胡适读过那些书，背了多少东西，胡适都一一
回答了 。老师又问了他会不会对对子，会不会写文章，胡适当即写了一篇文
章 。文章完成后，老师更是惊呆了 。一篇文章洋洋洒洒，满纸文辞锦绣 。他
第二大就被升到第二班去了 。
在上海，十几岁的胡适还曾主编了《竟业旬报》（白话报刊），他积极
称赞维新，也有一定反清革命倾向 。15岁这年，他就发表了自己编写的白话
小说《真如岛》 。19岁那年，胡适赴京参加“庚款”留美考试 。试题中有一
道“对对子”题目，上联是“孙行者”，这下可难坏了许多考生，一个个抓

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