二、目标：
1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境 。
2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心 。
3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣 。
4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意 。
5、加强自身专业学习，不断提高专业素质 。
三、内容及措施：
（一）、教育保育工作：
1、教育教学工作： 各个领域发展目标如下：
健康：
①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化 。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力 。
②、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全 。
③、认识人体的主要器官，了解其功能 。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯 。
④、了解高兴的情绪对身体的好处 。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的 灵活性、协调性，姿势正确 。
⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质 。
语言：
①、 学习能听别人讲话，不随便插嘴 。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿 。
②、 会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容 。
③、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求 。
科学：
①、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力 。
②、观察动物、植物和无生命物质的特征 。了解日常生活中各种物品的作用 。
③、喜欢参加数学学习活动 。学习初步的按实物的一个特征进行分类 。

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