幼儿园小班秋季学期工作计划如何写?( 五 )


3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解其大致的内容,并乐意表达自己的感受 。
社会领域:
1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的`不同 。
2、逐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则 。
3、观察周围生活环境及其变化 。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐 。
科学领域:
1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物 。
2、喜欢操作摆弄 。尝试提问和表达自己的所见所闻
3、亲竟大自然,喜欢并爱护周围的动植物 。
艺术领域
1、喜欢听音乐和看美术作品,能借阻作品表达对艺术作品的感受 。
2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动 。
3、学习用争确的姿势和声音唱歌 。
(三)、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生 。
(四)家长工作:
1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识 。
2、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等 。
3、向家长开放半日活动,为家长提供了充分参与、互动的机会,增进教师与家长之间的交流 。
(五)每月工作安排:
九月:
1.召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园 。
2.常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规 。
3.主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动 。
十月:
1.进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育 。
2.加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈 。
3.开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》 。
十一月:
1.继续加强各项常规教育;
2.主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》 。
十二月:
1.主题活动《天冷我不怕》 。
2.元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作 。
一月:
做好各项总结,准备放假 。

幼儿园小班秋季学期工作计划如何写?


新的学期来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:
一、班况分析:
本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁 。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强 。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活 。