承德赋作文850字如何写?(12)
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师:此段文字写得极美 , 同学们在作文中是如何写月的 , 大家都是一种自然而然的“流水账” , 作文一定要是经过心灵发酵的佳酿 , 献给我们的眼并打动我们的心的 。写文章不能像照镜子一样 , 直来直去 , 只是一味地反射 , 而要像凸透镜成像一样 , 要折射、聚集 。如果把自己不经意完成的次品献给老师 , 那就是污了老师的眼 , 脏了老师的心 , 折了老师的命 。同学们要学习此段文字寥寥数笔就勾勒、营造出令人心驰神往的人生境界 , 同学们能概括一下这段文字的中心意思吗?
生4:这段文字主要是写景的 。
师:写的什么景?
生:写的是月景 。
师:什么的月景?
生:赤壁月景 。
师:一切景语皆情语 , 此段状赤壁月景 , 表达了作者什么样的情感?情有喜怒哀乐爱恶欲之七情 , 此段可以其中哪一字概括?
生5:乐 。
师:为何是“乐”?
生:从第二段开头“于是饮酒乐甚”可以看出 。
师:很好!你读书很仔细 。那么我们应该将景与情合起来归纳第一段中心意思:写赤壁月景 , 抒乐情 。请同学们齐读一段 , 读出作者的“乐” 。
师:请同学们齐读全文 , 要读得章节铿锵饱满 , 否则老师会请大家起立来读 。
一、点评串讲引导赏析第二段
师:上节课我们领略了《赤壁赋》第一段 , 苏子与客沉浸在这样的人间仙境之中 , 接下来做了哪些事情 , 我们一起来看看 。请大家齐读第二段思考 。
生读 。
师:“扣弦而歌之 , 歌曰” , 是谁在歌 , 苏子还是客?
生6:是苏子 。
师:从何处见出?
生:由下文“客有吹洞箫者 , 倚歌而和之”见出 , 客只是在和 , 类似于给苏子伴奏 。
师:很正确 。我们还可以从其歌的内容来推断 , “书为心画 , 言为心声” , 苏子所歌仿《楚辞·湘夫人》 , 屈原的遭遇同学们很熟悉 , 屈原喜用香草、美人来传情达意 , 香草以喻其洁身自好 , 美人以喻其渴望君用 。“桂棹、兰桨”实有香草 , “望美人兮天一方” , 哪里是在想念美人 , 眼睛分明紧紧地盯着遥远的朝庭 。远处的月亮就如同心中的美人一般 , 可望可不可及 , 充满了一种无奈的期盼 。这本身就带有哀怨之气了 , 所以“客有吹洞箫者 , 倚歌而和之” , 并非兴由己出 , 而是完全领略了此时作者的心情 , 真是知音难觅啊 。“其声呜呜然 , 如怨如慕 , 如泣如诉 。”哪位同学翻译一下 , 注意译出神采 。
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