暑假的补习班作文如何写?( 三 )


开班第二天,我给学生讲了《小学生习作的十种形式》,目的就是为了引导学生学会观察生活,体验生活,做生活的有心人,他们只有养成了观察和体验的习惯,才能从平淡的生活中品尝到不平淡的滋味 。
三、欲作文,先做人
我们送孩子来补习作文,更多的是想学到一些作文的技巧和方法 。武侠小说里有句话叫“无招胜有招”,一招一式如果仅仅停留在技术层面,学生的习作能力就没有后劲 。傅雷在告诫傅聪学音乐时所言:“你要做个好钢琴家,首先要做好文化人,再做好艺术家,再做好音乐家,再做好演奏家,最后才是做个钢琴家 。”引用一下,“要想写好作文,要先做个好人,做个真实的好人,做个善良的有独立思想和个性的好人 。” 我给学生念过一篇作文,题目叫《我的理想》,全文如下:阿爹还没走(当地人称死为“走”)的时候,他对我说:“你要好好学习,天天向上,长大做个科学家!”阿妈却让我长大做个公安,说这样啥都不怕 。我不想当科学家,也不想当公安 。我的理想是变一条狗,天天夜里守在家门口 。因为阿妈胆小,怕鬼,我也怕 。但阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一条狗,这样阿妈和我就都不怕了 。
听说这篇作文被老师批了个大叉,可当我念给学生听后,他们久久不说话,然后我让他们谈感受,大家都从这显得幼稚的作文中体会到了一种心酸,一种感动,能说这不是好作文吗?后来我布置学生也以《我长大了想做什么》为题,写一篇作文,以此来考验一下孩子们会不会用自己的语言表达自己的思想和感情 。从学生习作来看,只有9名同学能达到“说真话、表真情”的要求,大部分孩子习惯了在作文中写一些假、大、空的口号式的语言迎合我们老师和家长,从中看不出童真童趣 。
请听孩子是怎么说的:
赵天亮:长大了想做老板,过上富裕、快乐、美好的生活;
汪宇帆:想当一个有钱人,因为大姑对他非常好,他想长大了用钱来报答大姑;
李京媛:长大了想当老师,因为做自己想做的事快乐、有意义;
郁翰林:想当一名清洁工,他认为如果没有清洁工,地球会变成垃圾山;还有他被清洁工的精神感动了,不管严寒还是酷暑,不管刮风还是下雨,他们都按时起床;
罗保麟:长大了想当保安,从他的描述中,我能感受到他的称职;
黄凤娟:想当医生,因为小时候住在山里,亲眼见到两次生病的人不能得到及时治疗的痛苦,所以她说我想但医生,把诊所开到山里,如果有人的钱没带齐,我会先看病,再说钱的事;
周鑫逸:想做电视修理工,因为家里的电视老好重影,当了修电视工人,父母可以安心看电视,结尾还说虽然修电视让人瞧不起,但能为亲人造福,我感到自豪;