四、教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 。
2、能按四会要求掌握所学句型 。
3、能使用日常交际用语 ， 活用四会句型 ， 进行简单的交流 ， 做到大胆开口 ， 发音正确 。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下 ， 听懂清晰的话语和录音 。
5、初步培养良好的书写习惯 ， 能做到书写整洁、规范 。
6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯 ， 认真模仿语音、语调 ， 以培养语感 。
7、能在完成某个任务（如涂色 ， 小制作）的过程中学会相关的词句 ， 并且培养动手能力 。
8、能演唱已学过的英语歌曲 ， 诵读已学过的歌谣 。
五、教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 。
2、能按四会要求掌握所学句型 。
3、能使用日常交际用语 ， 活用四会句型 ， 进行简单的交流 ， 做到大胆开口 ， 发音正确 。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下 ， 听懂清晰的话语和录音 。
5、初步培养良好的书写习惯 ， 能做到书写整洁、规范 。
六、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式 ， 设计丰富多彩的教学活动 ， 让学生在乐中学、学中用 ， 从而保证学生英语学习的可持续性发展 。
2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式 ， 进行大量的语言操练和练习 。
３、将直观教具和电教手段 ， 多媒体课件相结合 ， 培养学生良好的朗读习惯 ， 打下良好的语音语调基础 。
４、设计全面、高效的课外作业 ， 培养学生良好的书写习惯 ， 做到整洁、规范、正确地书写 。
七、课时安排
略

• “老师别走，再等一会”
• “老师你没事吧”
• 大自然是最好的老师
• 寄不出的信
• 《父母是孩子更好的美育老师》读后感锦集
• 刘老师教会了我写作文
• 七年级教学计划怎么写？
• 冬季防寒广播稿怎么写？
• 数学课代表演讲稿怎么写？
• 三年级体育教学计划怎么写？