五年级教研组的工作计划如何写?( 五 )


4、小教研活动安排
(1)在小教研活动中每位老师根据自己所带班级存在的教学困惑或是独到的教学金点子、成功的教学案例进行汇报分享 , 其他老师在交流互动中总结经验教训 , 运用到课堂实践中去提高教学 。
(2)五六年级课型及研究主题(重点段落研读 , 精讲精练 , 利用预习单有效突破)与集体备课组内人员专人负责 。
5、及时批改作业 , 设置分层作业 , 注重作文教学 , 加强指导 。鼓励学生大量阅读 , 积累摘抄 。
6、利用课余时间共读《小学教师》并做好摘抄笔记 , 组内人员进行读书交流 , 成果分享 。人人争做“好读书、善反思、重积累、勤写作”的'学习型教师 。
7、班内学生本学期必读三本书 , 推荐一本与教科书中单元主题相符合的书 , 其他两本从《实验小学推荐书目》中选 , 一本为同步阅读 , 鼓励特色阅读、漂书活动 。
【五年级教研组的工作计划如何写?】8、按时完成学校、教务处分配的各项任务 。