四、教育学生要自尊、自重、自信
人无完人 ， 金无足赤 ， 只有自重 ， 才能自尊自爱 ， 如果没有自尊 ， 是不可能得到别人的尊 。看到学生有了长处 ， 有了闪光点就要表扬 ， 让其树立自信 ， 使其有成功感 ， 而不是讽刺挖苦打 。别人做了好事或取得了可喜的成绩 ， 应该羡慕 ， 而不应该嫉妒 ， 尊重别人实际上就是尊重自己 ， 这样同学与同学之间关系才会越来越融洽 ， 只有这样学生之间团结的才像一个人一样 ， 人人都不去计较得失 。真正做到“我为人人 ， 人人为我”.
五、要教育学生做心胸宽广的人
学生作为学生 ， 心胸要开朗、宽广 ， 遇事不要钻牛角尖 ， 要有君子风度 ， 大将风度 。无论什么样的事 ， 都能容的下 ， 俗话说“有容乃大”别人若指责你 ， 你要好好想想自己的过错就改正 ， 不是自己的过错就引以为戒 ， 有则改之 ， 无则加勉 ， 不要一时冲动闹得不可开交 ， 显得没有肚量 ， 太小气 ， 心胸太狭窄 ， 班主任希望每个同学都是心胸宽广之人 ， 同别人不计较 ， 默默学习 ， 默默干工作的同学 。六、再要教育学生努力学习不断提高成绩
我们来到学校就是为了学习 ， 现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人 ， 只有顽强拼搏 ， 积极进取 ， 将来才能适应社会 ， 才不会被淘汰 ， 成为对社会有用的人 ， 可一部分同学不注意上进 ， 厌恶学习 ， 要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出 ， 有顽强拼搏精神 。有些同学的成绩总是不够理想 ， 就是与他们下功夫不够 ， 没有毅力直接有关 。教育他们不能只看到别人的成绩 ， 还要知道他们成绩背后的付出 。
七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 。
共同的目标是班集体形成和发展的动力 。班主任在了解和研究学生的基础上 ， 向全班学生提出明确的前进目标 ， 并制定出有效措施 ， 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标 ， 一个奋斗目标的实现 ， 就可以使班集体达到巩固和发展 。一个优秀的班集体还应该有良好的班风 ， 正确的舆论 。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用 。为此 ， 班主任必须培养良好的班风 ， 而培养班风要以正确的舆论做起 。班上有了正确的舆论 ， 坏事在班上就得不到支持 ， 就会很快被制止 ， 学风、班风就可以达到巩固的目的 。

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