幼儿园我爸爸教案怎么写？( 二 )
“请小朋友说一说你的爸爸有哪些本领？”
（调动幼儿经验说一说自己的
爸爸）
5.放课件到最后两页，提问：“看了这两幅图，你有什么感觉？”让幼儿体
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幼儿园我爸爸教案怎么写？
活动目标：
1、喜欢阅读图画书，理解图画书所表达的内容 。
2、进一步细致观察画面，学说“我爸爸像……一样……”的句式 。
3、萌发幼儿对自己爸爸的情感、爱自己的爸爸 。
活动准备：
图画书一本、电子书、各种动物、玩具的图片、幼儿自己爸爸的一寸照片 。
活动过程：
一、幼儿伴随优美的音乐，自由阅读图画书
提问：小朋友喜欢自己的爸爸吗？喜欢爸爸哪里？
指导语：今天老师带来一本关于爸爸的书，书的封面爸爸正在干什么？这个动作让你觉得这是一个什么样的爸爸？这真是一个调皮又可爱的爸爸，这本书就叫《我爸爸》让我们一起来分享阅读这本有趣的图画书 。（教师播放电子书，幼儿自由阅读）
二、幼儿讲述图画书
指导语：谁能大胆的给大家讲一讲这个故事 。
三、细致观察、仔细分析
指导语：刚听了小朋友讲的故事，爸爸做的哪一件事情让你印象深刻？
1、爸爸有什么本领？爸爸在赶走大野狼的时候会说些什么？
小结：爸爸能赶走大野狼、爸爸能从月亮上跳过去、爸爸会走高空绳索、爸爸会摔跤、爸爸跑步第一、爸爸会跳舞、唱歌、爸爸会踢球 。爸爸有这么多本领，宝贝一定很爱自己的爸爸，宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢 。
2、重点学习句式“我爸爸像……一样……”
指导语：爸爸变得怎么样了？哦，爸爸像房子一样高大，我们来学一学爸爸样子 。爸爸什么什么时候会这样？什么时候爸爸会象玩具熊一样可爱、柔软？你喜欢这样的爸爸吗？
3、细致观察三幅图
（1）爸爸穿着什么衣服？爸爸的身后有幅什么画？
（2）是谁画的你有没有在爸爸的衣服上发现什么秘密？你还在哪里见过爸爸和太阳？为什么要把爸爸和太阳画在一起呢？
（3）爸爸和宝贝在做什么？你和爸爸这样拥抱过吗？拥抱的时候有什么感觉？
四、教师完整讲述故事
指导语：你看，他们脸贴着脸正在说悄悄话呢，宝贝会对爸爸说什么？爸爸又会对宝贝说什么呢？“永远”是什么意思？你对你爸爸说过吗？
总结：原来爸爸和妈妈一样，也深深地爱着我们，我们都要对爸爸说一句：爸爸，我爱你 。
五、夸爸爸
游戏：幼儿将自己爸爸的照片粘贴在动物图片或玩具图片上，用固定句式夸一夸自己的爸爸 。按顺序说一说，让每个幼儿都有机会表达 。
幼儿园我爸爸教案怎么写？
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