学校养成教育工作计划怎么写?( 十 )
通过监督检查和及时地总结和反馈,使学生正确的行为得到强化,不良行为得以匡正 。
学校养成教育工作计划怎么写?
“习惯形成性格,性格决定命运” 。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期 。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响 。班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任 。本学期我就从以下几方面展开对学生良好习惯的培养 。
一 、注重良好习惯培养的时机
1.时间上越早越好 。
习惯的培养越早越好 。从开学的第一天开始,我就要着重观察学生的衣着打扮、言行举止;打扫卫生时,我要细心观察学生打扫卫生是否积极,谁在无动于衷;全体同学做好后,我要认真观察谁最专心致志......让学生们认识到,班主任从一开始就在关注他们的言行 。“良好的开端等于成功的一半” 。从一开始趁坏习惯还立足未稳,及时进行纠正,有利于良好习惯的培养 。
2.注意顺序上的递进 。
良好习惯的培养是一个长期的过程 。对于学生习惯的培养,要有耐心,有条理,有思路;循序渐进,循循善诱,才会起到立竿见影的效果 。一定不能囫囵吞枣,半途而废 。
二、注重多方面习惯的培养
1.行为习惯
孔子曰:“其身正,不令而行 。其身不正,虽令不从 。”在要求学生做好行为规范之前,我要先为他们起到榜样示范的作用,用自己的一言一行教育学生 。然后再强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜 。对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助 。例如,上下楼梯靠右行;进办公楼要轻声慢走,不能大声喧哗;进办公室要先敲门,得到老师的允许再进去;上学放学要遵守交通规则;升旗集会时保持安静等 。
“细节决定成败,”我要坚持从日常生活的一些小事着手,让学生从小事中明白“莫以善小而不为,莫以恶小而为之 。”从而渐渐培养学生的良好行为习惯 。
2.生活习惯
“好的生活习惯有利于一生的身体健康 。”对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长,不要在衣着上与他人攀比 。自己的学习用品也要摆得整整齐齐 。另外,生活在集体中,除了保持好个人卫生,还要爱护班级的卫生 。做到积极做值日,不乱扔杂物 。
3.学习习惯
(1)制定计划的习惯 。凡事预则立,不预则废 。在漫长的学习过程中,学生应定期树立目标,确立自己的赶超对象,给自己的前方竖一面红旗 。这样有了目标就有了动力,就不会再感到无所事事,没有压迫感,而成绩也在追赶目标的过程中提高了 。
(2)上课认真听讲的习惯 。办事要讲究效率,学习也是一样 。学生学习的主要时间在课堂上,而利用好课堂40分钟就显得尤其重要 。认真听讲,注意力集中,积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件 。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后,积极发言的良好氛围,要积极做好班级干部和头20名同学的思想工作,让他们起好的带头作用 。
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