问题：这首诗中创建一个如何解决诗歌鉴赏技能
*的心情吗？

问题的变体：这首诗描绘了如何在屏幕上的图片？表达了诗人怎样的想法和感受？

答案分析：这是最常见的问题之一 。心情 ， 寄托诗人情感的图像（图像）共同打造人们想象的境界 。的国王 ， 爱 ， 环境 ， 它包括三个方面的内容 。回答以下三个方面缺一不可 。

答案的步骤如下：

在①描绘的诗句来显示图像的画面 。准确概括考生应抓住主场景的诗 ， 图片复制自己的语言 。说明当一个人要忠实原来的两首诗的使用他们自己的社团和想象力的再创造 ， 优美的语言和努力 。

②创建现场的气氛的特性总结 。一般用两个双音节词就可以了 ， 例如 ， 寂寞冷清 ， 宁静而美丽的 ， 功能强大 ， 气势恢宏 ， 荒凉萧条 ， 注意 ， 要能够准确地反映的特点和情绪的场景 。

③分析的思想和感情 。避免空的 ， 回答的具体 。如光A“的感伤情怀的表达”是不够的回答为什么“多愁善感” 。

答案例如：

绝句二（一）杜甫

晚一天江山李淳风鲜花和香 。

泥金融飞燕子 ， 沙暖睡鸳鸯 。

注意在诗人写的诗后“四线对战冲流离失所 ， 暂时定居成都草堂 。

诗描绘的情景？表达了诗人的感受如何请提供简要的分析 。

A：这首诗描绘了一个美丽的早春景象：阳光洒在春天的田野调查碧绿的河水反映发送的春风花的芬芳 ， 泥金融土壤潮湿的泥土建筑 ， 燕子是繁忙的标题巢 ， 丽莎温暖 ， 鸳鸯沙洲静态睡眠不动（步骤一） ， 这是一个充满生机和清洁绚丽的春景图（步骤二） 。表现了诗人年底冲的流离失所者居住在和平后一个愉快的悠然心境（步骤c） 。
第二种模式分析技巧
问题：诗的一种演讲技巧？

问题的变体：这首诗的表现手法（或艺术手法或实践）的分析 。诗人是如何表达自己的感情？的结果是什么呢？
/>回答步骤：

（1）准确地指出了什么样的战术 。

（2）结合诗句解释为什么这种战术 。??
</ （3）如何有效的方式传达的感情的诗人 。

答案例如：

背线和陈意涵
在</吕入侵驼棕色黎明冷光源是分外耀眼的明星

孤独的桥梁和梦过 ， 稻田深处草昆虫 。

这首诗主要表达什么阑干 。意味着什么？的结果是什么呢？

A：主要用于对比技术（步骤1） 。早上 ， 天还没亮 ， 星斗纵横 ， 分外明亮 ， 对比漆黑的夜晚 ， 草地昆虫“对比在寂静的环境中（步骤二） 。造成两种截然不同的早期著名的诗人之旅 ， 孤独的心徘徊（步骤c） 。
第三种模式分析语言功能
问题：这首诗的语言有什么特点？

问题的变体：这首诗的语言风格分析 。要说起这首诗的语言艺术 。

答案的步骤如下：

（1）用一两句话准确地指向语言功能 。

（2）具体的分析功能与报表一首诗 。

（3）指出 ， 什么样的感受的表现 。

答案例如：
 ， 
春园和玩黄雀儿童 ， 莫教的分支机构哭 。哭时惊妾的一个梦 ， 不得到辽西 。

分析一首诗的语言功能 。

A：诗的语言特点是清新 ， 自然 ， 口语化（步骤一） ， “黄莺子”是一个孩子的声音 ， 展现女性的天真娇憨 。“哭泣时 ， 吓得妾梦 ， 不不得到辽西质朴的语言 ， 玩黄雀 ， 因为它扰乱他们自己的想法丈夫的梦想（步骤b） 。这很自然性能的女人丈夫的想法爱（步骤?） 。
>

第四个模型精炼字体
问题是问：这对联最生动传神的字是什么 ， 为什么？
/>问题变种：一个字 ， 一直称赞 ， 你认为这是一个很好的？

答案分析：古人写了一首诗 ， 要注意准确的话 ， 这种类型的活动问品尝到这些美丽的字的脾气 ， 答案不能把这个词孤立地谈 ， 对句 ， 并结合与诗的情感分析的心情 。

答案步骤：

（1）解释这个词在句子中的意思 。

（2）扩大联想到这个词在原句描述的场景 。

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