默然学诗词稿 “默然不答笑熙怡”出自哪一首诗词( 十 )


此联简括了朱自清先生的生平和性格 , 诚挚感人 。
教师是学生步入知识殿堂的引路人 , 是人类灵魂的工程师 , 深得学生爱戴 。教师节来临之时 , 有位中学生给教师送了这样一副对联:
指数函数 , 对数函数 , 三角函数 , 数数含辛茹苦;
平行直线 , 交叉直线 , 异面直线 , 线线意切情深 。
联中巧嵌数学名词 , 贴切自然 , 耐人寻味 , 表达了莘莘学子对教师的敬仰之情 。
人之一生 , 孰能无师?因此 , 教师一直受到人们的尊重 , 社会上赞誉教师的对联比比皆是 。有一副长联写道:
一支粉笔两袖清风 , 三尺讲台四季晴雨 , 加上五脏六腑七嘴八舌九思十想 , 教必有方 , 滴滴汗水诚滋桃李满天下;
十卷诗赋九章勾股 , 八索文思七纬地理 , 连同六艺五经四书三字两雅一心 , 诲人不倦 , 点点心血勤育英才泽神州 。
此联堪称绝妙 。上联从一到十 , 下联逆序从十到一 , 各用十个数目字按序排列 , 实属不易 。生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界 。
恩比青天 , 广施甘露千株翠;节犹黄菊 , 报得春风一寸丹 。
这一联格调凝重 , 比喻恰当 , 寓意殊深 , 对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价 。
三寸粉笔 , 三尺讲台系国运;一颗丹心 , 一生秉烛铸民魂 。
这是一副由教师撰写的对联 。作者把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起;把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起 , 令人更加感到教育工作的崇高 , 对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者更加钦敬!
此外 , 还有一些尊师重教的对联 , 如:
“尊师重教 , 中华史册添异彩;兴邦育才 , 神州大地起宏图” 。
“似园丁 , 汗水浇开桃李蕊;如慈母 , 心血育出栋梁材” 。
“如春蚕无怨无悔 , 毕生献给教育事业;像红烛发光发热 , 精心培育国家良材” 。
“教书千秋伟业;育人万世丰功 。”不胜枚举 , 读后 , 热血沸腾 。对教师职业更加一往情深 。倍感教书育人的神圣 , 任重道远 。