2、 文章表达了作者什么样的思想感情？
这需要根据文章的具体内容来回答 ， 常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等 。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的 ， 有的也许写得比较含蓄 ， 有的是直抒胸臆 。
3、 概括文章主旨 。
对于这种题目 ， 在回答之前一定要把全文仔细看几遍 ， 然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事 ， 歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情 ， 揭示了……的深刻道理 。我们也可以从文中去找 ， 在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句 ， 文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题 。
4、 文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
看到这种类型的题目 ， 我们首先要看一看这一句用了那种表达方式 ， 叙述、描写、说明、议论、抒情 ， 特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写 。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写 ， 描写的作用是使文章生动、形象、感人 。抒情的运用 ， 能增强文章的感染力 ， 突出文章的中心 。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述 ， 它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣 。
弘扬优秀传统文化,关于忠孝诚雅的名言警句先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
水至清而无鱼,人至察而无徒
吾日三省吾身
人不要有傲气,但一定要有傲骨
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
不以恶小而为之,不以善小而不为
富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移
[志气]
人有志,竹有节 比喻志气即是节气.志,志向,志气；节,以竹节比喻气节.
不怕人家看不起,只怕自家勿争气 意为有志之人不在乎一时一事的评价.看不起,小看,得不到承认；自家,自己；勿争气,没有志气.
人穷志气高,勿好也会好 意为穷则思变在志高,有志可改变命运.勿好也会好,意为即使命运不好,结果也会好起来.

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