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嘉祥县第四中学曹秋红2014上海市（二）
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
（1）这首词题目的意思是。（2）“可怜白发生”表达的作者情感是。
古诗中考试题2009广西壮族自治区贵港市阅读下面诗歌，完成7-8题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7．解释下列加点的词的意思。（2分）
①齐鲁青未了未了：②会当凌绝顶会当：
8．对这首诗理解不恰当的一项是………………………………………………（）（2分）
A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。
B．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
C．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下” 。
D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。
7．①不尽②终要，终当 8．D（上句是虚写，下句是实写。）
2009年河池市（一）浣溪沙苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
6．下面是对这首词的分析，不正确的一项是（）（2分）
A、上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。
B、“萧萧暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声衬静，更显静谧。
C．下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D．全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。
7．词的下阕抒写了作者的看法，表现作者的生活态度。
6、C7．老当益壮，要奋发进取（2分）虽身处困境，仍旷达、乐观（1分）（共3分，意思相近即可。）
2009徐州市阅读下面一首诗歌，按要求回答问题(3分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：________________________(1分)
11.“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。
(2分)
答：____________________________________________________________________________
10．(1分)最爱(爱)11．(2分，描写的景物和表现出的春的特点各1分)这两句诗写莺和燕．是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢， “几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。
次北固山下王湾
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
8．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。

9．下列对诗句理解分析不正确的一项是（）
A．诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。
B．首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。
C．这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。
D．尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
.2010年徐汇区初三一模语文试卷
天净沙•秋思
元马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

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