（二）技能练习
1、提问：
球娃娃们都很调皮，喜欢在篮子里（盒子）打滚，怎样让它们既滚得开心，又不掉出来呢？
2、个别幼儿上前尝试，教师与幼儿共同用儿歌小结 。
儿歌：球娃娃，圆溜溜 。左也滚右也滚，前也滚，后也滚；滚来滚去真开心！
3、尝试 。
（1）徒手动作练习 。
（2）运用实物练习，要求：眼睛看好球娃娃，手部动作小些，轻些，教师适时运用儿歌引导 。
（3）蘸上颜料练习，球娃娃滚起来真好玩，如果让它们穿着彩色的衣服（蘸上颜料）打滚，会怎样呢？个别幼儿操作，教师指导 。
教师小结：球娃娃穿彩色衣服（蘸上颜料），从不同方向滚，拿起或放回球娃娃后，及时的用毛巾擦干净手，球娃娃用后送回原来的颜料盒 。
4、幼儿自由交流：说说球娃娃穿着什么衣服在滚，滚出来的线是什么样子？（彩色的，有粗的，有细的）
（三）幼儿滚画
1、贝贝服装公司还有一些新品没有加工上漂亮的颜色，你们愿意帮忙吗？
2、你想用几种颜色滚画？
3、要求：（1）自己拿好纸样，放到盒子里 。（2）选自己喜欢的球娃娃和颜色滚画 。（3）注意操作卫生 。
4、幼儿滚画，体验乐趣，教师指导 。
（四）作品展示：
1、相互欣赏作品，自由发表意见 。
2、共同评价，感受作品的美 。
【活动延伸】
利用多种手段为贝贝服装公司加工更多的物品 。幼儿园小班涂色活动教案：我给水果穿衣服 活动目标：
1．初步学习向一个方向来回涂色 。
2．会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色 。
活动准备：
教师示范用水果轮廓图 。
活动过程：
1．引起幼儿涂色的兴趣 。
教师出示水果轮廓图 。
提问：这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂亮的衣服?
2．示范涂色 。
涂色时用油画棒向一个方向来回涂 。
3．练习涂色 。
鼓励幼儿大胆涂色，给水果穿上漂亮的衣服，提醒幼儿顺一个方向来回涂色，涂满、涂匀 。
4．相互欣赏作品 。
建议：
1．在美工区继续提供水果轮廓图让幼儿练习涂色 。
2．幼儿可以尝试将涂的水果剪(撕)下来做墙饰，打扮教室 。
活动目标
1、引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色 。
2、体验涂色活动所带来的乐趣 。
活动准备
1、小熊图片，盘子每组两个；
2、涂色纸人手三张（圆形、正方形、三角形），油画棒人手一盒 。
活动过程
一、引出课题
1、出示小熊图片
教师以游戏口吻：小朋友们看，谁来我们班做客了？
小熊、小猴和小猪走了很远的路，肚子早就饿的咕噜叫了，小朋友们想请它们吃些什么呢？

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