幼儿园涂色教案怎么写?( 五 )
3、幼儿操作活动 。
(1)教师提出涂色要求:
要顺着一个方向涂色 。涂色过程中要经常更换自己手中的蜡笔,让自己的颜色更加漂亮 。注意尽量不要涂到外面 。
(2)幼儿进行绘画活动 。教师观察幼儿是否顺着一个方向涂色,提醒大家细心地给汽车涂色 。
4、音乐游戏:开汽车 。
大家一个跟着一个排成一队长汽车,听着音乐边歌唱边向教室外开去 。活动开始的环节改为了欣赏车展览,从而引起幼儿兴趣,使之在身临其境中产生追求美与表现美的欲望和热情,积极主动的去观察、去创造 。
四、游戏反思:
按物体轮廓涂色是小班绘画学习的一个重要内容,是幼儿在以后的活动中所必需要掌握的技能,是一种表现技法 。对发展小班幼儿的小肌肉群、各种动作的和谐发展,起着促进作用 。
幼儿园涂色教案怎么写?
美术是艺术活动的核心,只有充分得让孩子感受美、发现美、才能创造美 。小班的孩子对鲜艳的东西很感兴趣,但又不能自己画一张美丽的画,于是我们抓住幼儿感兴趣的课题 。生成此系列活动,让幼儿完全在玩中学,玩中求进步,同时享受到成功的快乐 。
【活动目标】
1、探索并运用不同的球体,蘸上不同的颜料进行滚画,体验滚画的乐趣 。
2、感受作品的美,体验成功的快乐 。
【活动准备】
1、滚画的作品范样(裙子、汗衫、短裤、凉帽)等,幼儿操作篮子(盒子)、纸样若干 。
2、弹珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料 。
3、篮子、湿布、颜料以及调色盘等 。
【活动过程】
(一)引起幼儿兴趣
1、夏天到了,贝贝服装公司生产了一批新品,看看有哪些新品呢?(出示:裙子、短裤、凉帽等 。)
2、你觉得她们漂亮吗?为什么?
3、它们这么漂亮,是怎样加工出来的呢?(让幼儿自由说说讲讲)教师小结:这些漂亮的服装是用不同的球娃娃,蘸上好看的颜料加工成的.,请小朋友认识一下,教师介绍材料 。
(二)技能练习
1、提问:
球娃娃们都很调皮,喜欢在篮子里(盒子)打滚,怎样让它们既滚得开心,又不掉出来呢?
2、个别幼儿上前尝试,教师与幼儿共同用儿歌小结 。
儿歌:球娃娃,圆溜溜 。左也滚右也滚,前也滚,后也滚;滚来滚去真开心!
3、尝试 。
(1)徒手动作练习 。
(2)运用实物练习,要求:眼睛看好球娃娃,手部动作小些,轻些,教师适时运用儿歌引导 。
(3)蘸上颜料练习,球娃娃滚起来真好玩,如果让它们穿着彩色的衣服(蘸上颜料)打滚,会怎样呢?个别幼儿操作,教师指导 。
教师小结:球娃娃穿彩色衣服(蘸上颜料),从不同方向滚,拿起或放回球娃娃后,及时的用毛巾擦干净手,球娃娃用后送回原来的颜料盒 。
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