古诗词中关于生命教育的诗句( 二 )


只要热爱生命 ,
一切,都在意料之中 。
2、《热爱生命》
作者:郭路生
食指,
也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,
把握不住自己命运的前程,
那请在凄风苦雨中听我的声音,
仍在反复地低语:热爱生命 。
也许经过人生激烈的搏斗后,
我死得比那湖水还要平静 。
那请去墓地寻找我的碑文,
上面仍刻着:热爱生命 。
我下决心:用痛苦来做砝码,
我有信心:以人生去做天秤 。
我要称出一个人生命的价值,
要后代以我为榜样:热爱生命 。
的确,我十分珍爱属于我的
那条曲曲弯弯的荒草野径,
正是通过这条曲折的小路,
我才认识到如此艰辛的人生 。
我流浪儿般的赤着双脚走来,
深感到途程上顽石棱角的坚硬,
再加上那一丛丛拦路的荆棘
使我每一步都留下一道血痕 。
我乞丐似地光着脊背走去,
深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,
和夏天毒日头烈火一般的灼热,
这使我百倍地珍惜每一丝温情 。
但我有着向旧势力挑战的个性,
虽是历经挫败,我绝不轻从 。
我能顽强地活着,活到现在,
就在于:相信未来,热爱生命 。
古诗词中关于生命教育的诗句

3、《生命》
作者:艾青
有时,
我伸出一只赤裸的臂 。
平放在壁上,
让一片白垩的颜色 。
衬出那赭黄的健康,
青色的河流鼓动在土地里,
蓝色的静脉鼓动在我的臂膀里 。
五个手指,
是五支新鲜的红色 。
里面旋流着,
土地耕植者的血液 。
我知道,
这是生命,
让爱情的苦痛与生活的忧郁 。
让它去担载罢,
让它喘息在,
世纪的辛酷的犁轭下,
让它去欢腾,去烦恼,去笑,去哭罢,
它将鼓舞自己,
直到颓然地倒下!
这是应该的,
依照我的愿望 。
在期待着的日子,
也将要用自己的悲惨的灰白 。
去衬映出,
新生的跃动的鲜红 。
4、《色彩》
作者:冰心
生命是张没有价值的白纸,
自从绿给了我发展 。
红给了我热情,
黄教我以忠义 。
蓝教我以高洁,
粉红赐我以希望 。
灰白赠我以悲哀,
再完成这祯彩图 。
黑还要加我以死,
从此以后,
我便溺爱于我的生命,
因为我爱他的色彩 。
5、《生命的邀约》
作者:席慕容
其实也没有什么,
好担心的 。
我答应你雾散尽之后,
我就启程,
穿过种满了新茶与相思的 。
山径之后我知道,
前路将经由芒草萋萋的坡壁 。
直向峰顶就像我知道,
生命必须由丰美走向凋零 。
所以如果我在这多雾的转角,
稍稍迟疑或者偶尔写些 。
有关爱恋的诗句,
其实也没有什么好担心的 。
生命中有些邀约不容忘记,
我已经答应了你只等,
只翟烩雾散尽 。
有关生命的古诗词和名言警句人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已(庄子)
人生天地间,忽如远行客(古诗十九首)
一生复能几,倏如流电惊(晋·陶渊明)
盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人----(晋·陶渊明)
天地无终极,人命若朝霞(三国·曹植)
年难留,时易损(南北朝·谢惠连)
三万六千日,夜夜当秉烛.白日何短短,百年若易海——(唐·李白)
天波易谢,寸暑难留(唐·王勃)
少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声(宋·朱熹)
建功立业当盛日(宋·欧阳修)
志士惜年,贤人惜日,圣人惜时(清·魏源) 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东. 李清照
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛 裴多菲《金缕衣》杜秋娘
劝君莫惜金缕衣,
劝君惜取少年时.
花开堪折直须折,
莫待无花空折枝.
《明日歌》 文嘉
明日复明日,明日何其多!
日日待明日,万世成蹉跎.
世人皆被明日累,明日无穷老将至.
晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠.
百年明日能几何?请君听我《明日歌》. 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐;壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风;老年听雨僧庐下,鬓已星星也,悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明. ——南宋 蒋捷《虞美人 听雨》缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样. 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石.——诺贝尔