教师网络培训总结「问人人知识网」

教师网络培训总结篇一：教师网络培训总结要做一个与时俱进的新型教师提高专业水平提高工作“智慧含量”乃当务之急。在这十分关键时刻教指站、我校采取了一系列的措施特别是全员研教及学校的校本培训对我们教师的建设和培养起着独特的作用。特别是学校的校本培训通过专家的引领教学理论的培训和学习说课、上课、评课一条龙活动的开展发挥了教师个人、教师集体等各方面的作用给教师形成一种对话机制营造了求真、务实、自由、融洽的教研氛围为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。通过这种形式的活动将教师凝聚在一起进行实实在在的学习和研究不断拓展了教师发展的空间激励教师积极主动地追求发展。通过培训和学习我受益非浅。
随着网络时代的到来我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具教师更需要更高层次的教育教学能力掌握现代教育技术、研究教学的各个环节适应未来教育的需要的。
我有幸参加了“农村中小学教师专业能力网络培训”这次远程培训使我受益匪浅在认真聆听了专家讲座的同时也和同行们对研修内容的进行了交流研讨其中有很多理念和经验都是值得我学习和借鉴的。通过学习让我深刻地认识到：随着教师专业化的发展对教师专业的要求也越来越高。现代教师不仅要具有较高的职业道德、敬业爱生的思想而且要具备相应的本体知识、教育科研知识以及广博的文化知识要具备一定的教育能力、教学能力、反思能力以及教育科研能力。因此作为教师的我们必须树立终身学习的意识不断完善自己的知识结构提升自己的文化素养和品位使自己成长为一名适应现代教育的优秀教师。
通过培训学习和与学员们进行研讨交流收获很大同时也认识到了自己教学中的不足。作为一线教师的我深深感到学习的重要性在培训中每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态这种心态将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
一、认真参加网络培训：
在培训中我认真地聆听并阅读了专家的讲座以及案例分析。我将用先进的教育思想和教学理念来指导自己的教学同时还要树立高尚的师德倡导“没有爱就没有教育”、“没有教不好的孩子”的理念。以高尚的师德支撑自己的教育人生用真诚的心去关爱每一位学生用全部的爱去点燃这“红烛”的事业。
二、深刻反思教学工作：
改变了教师学习的自觉性。这种学习方式下适应了成人的特点它为教师节省了很多时间。比如我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可体现了网络培训的魅力。