【班主任如何写好评语】二是以希望的语气提出批评 。如：“你的学习成绩不够好但是只要努力希望还是有的！”“如果能端正学习态度以后做作业时认真书写你的一手字还是能写得很不错的 。”“你现在已有改正上课思想溜号的迹象再进一步就更好了 。老师期待着你！”
三是委婉含蓄地指出缺点 。如“该生能在老师的督促下学习 。”“某同学有时把学习当成是完成任务但在老师的开导下能及时改正错误 。”
四是恰当指出缺点 。对个别缺点较多的学生写评语时不能一次指出太多应挑一两点突出的方面评价如果一次讲得太多往往会使他丧失信心背上思想包袱 。
总之我们在写评语时应考虑到少年儿童心理特点及接受能力以一种爱的态度采用亲切的语言以情感为主鼓励为主导向为主教育为主使评语这种教育手段发挥其特殊作用 。

• 《中国哲学如何登场》读后感摘抄
• 电视柜|电视柜如何选择尺寸
• 德祐的门店复制模式——如何快速培养人才？ 薄荷曼哥
• 如何看出一个女生慢慢不喜欢你了
• 中介|中介如何知道你跳单了
• 如何阅读德里达读后感精选
• 如何阅读福柯的读后感大全
• 猫|如何布置猫的房间
• 专注力：如何高效做事读后感精选
• 如何阅读克尔凯郭尔的读后感大全