大学生教育实习心得怎么写?( 四 )


踏入高一年级语文办公室,我恭敬地打听指导老师,正当我用目光四处搜寻时,一位娇小可仁的女教师端着一杯热茶过来,小妹,请喝茶 。原来她就是我的指导老师巫老师 。我简直不敢相信我的眼睛,令我惊讶的不仅是她的性别,还有她的年龄与个头 。在教务处主任办公室,一听巫老师,直觉告诉我是位男性 。顿时心里觉得挺别扭 。现在一看是如此年轻的女性,心想交流起来肯定比较顺畅 。再看老师个头也不高,心里也找到一个平衡点,有了些许的信心 。
班长是我接触到的第一位学生,她是一名女生,将近一米七的个头当我未见其人之时,早已耳闻指导老师的介绍,她在珠江三角地区读书多年,思想、待人处世方面较有经验 。一看其人,心里有无形的压力,她不仅个高,更让人心慌的是她那怀疑的目光 。
紧接着就是巫老师的课,趁热打铁,马上去听课 。原以为知识来报个到,8号才正式实习,在穿着方面比学生还学生,当站在讲台上做自我介绍时,台下6双好奇的眼睛向我投来怀疑的目光,我的心跳得厉害,台上的一秒钟是如此的漫长 。自我介绍是在我毫无准备的状态下进行的,现在回想起来手心还会冒汗呢 。
这节课让我更加信服了一点能力与身高不成正比,伟大的总设计师爷爷是个很好的例子 。但更贴近我生活的例子就是这节课,我感受到了金星老师授课的能力 。她从容大方,深情款款、语言幽默地讲课,技巧与能力让我打心底佩服,同学们与她关系也很融洽,让我深信她的管理能力 。这既是我的压力又是我的动力和榜样 。我知道唯有实力才能说明一切,因此现在我要做的只能是以较高的讲课水平让学生、老师信服,得到他们的认可 。

大学生教育实习心得怎么写?


教学工作方面
怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点 。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课,在这期间我听了高一级12位语文老师14节课,还听了2节历史课和1节地理课 。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,并且简单思考了自己讲的话会怎样讲 。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点 。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲 。听完课后,找老师交流、吸取经验 。12位语文老师风格各异,我从他们身上学到了很多有用的经验 。
9月28日至30日,高一进行摸底考试 。10月1日至7日国庆放假,8日至14日高一学生军训 。9日,我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷 。10日,我们帮忙改高一语文摸底考试卷 。
11日至18日这一个星期,我到高二听课,听了体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学 。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平 。