第一学期工作室个人培养工作计划怎么写？( 四 )

3、深化学习。加强学员读书学习，形成“学习、实践、研究、指导”工作方式，提高自身理论修养。
4、外出考察。组织学员外出观摩、学习。
5、论文指导。结合名教师的打造和深化，指导学员撰写研究论文，并推荐到相关刊物发表。
6、诊断指导。主持人对小课题进行阶段性实践诊断，提出指导意见，形成“深度思考——反思实践——持续改进”的工作方式。
7、DV研究。初步组织学员录制一节课，再观看这些教学录像，使讲课人变成听课人。通过直观找出自己不足，有针对性的进行改正，帮助形成自己的课堂风格。
第二阶段主要工作行事历
阳江职业技术学院附属实验学校
名师工作室
第三阶段计划（2012年9月——2013年1月）
1、研讨探究。结合读书、实践、研究、考察，召开研讨会，提升学员教育的理念。
2、校际交流。组织学员进行校际教学交流活动，确定专题进行讲评或举办讲座。
3、检查落实。检查指导课堂教学情况，对出现问题及时有针对性的研究与纠正。
4、课例展示。继续举行名师大讲堂课例展示活动，为全校老师展示他们在课堂教学中的探索和研究。
5、特色形成。提升个人教学理念、特色，完成学习记录及总结等。各学科组召开“教学特色的研讨会”，初步形成主持人以及学员个人的教学特色。