学校主持人比赛以访谈节目为主题写一篇稿子要三个人的急急急( 三 )


李瑞英:“不仅仅是娱乐界 。我觉得所有的事件其实一个老百姓跟政治生活 , 经济生活息息相关 , 今天房屋政策是什么样 , 跟你们家生活都有关系 , 你是媒体人 , 居然你不知道这些 , 根本不成立 。”
曹煊一:“不能两耳不闻窗外事 。”
金越:“我觉得为什么呢?因为当你知道的多 , 你越熟悉的时候你才会有自己的想法 。你的想法不是凭空冒出来 , 娱乐主持人也不是上去就傻笑 , 也得有内容 。其实你看像文艺节目 , 做文艺节目这些主持人里头 , 像董卿、过去周涛 , 是相当不错主持人 , 他们新闻意识和他们对生活的那种深入 , 其实还是有的 。”
李瑞英:“包括朱军、马东 , 跟他们聊天 , 不可能这件事跟我综艺没关系 , 他们都很了解 。”
金越:“因为你投身在这个行业时候 , 你就投身在一个文化的一个环境里头 , 脱离不开整个社会 。”
曹煊一:“优秀主持人每一个环节妙语连珠 , 是因为他日常生活中一个积累 , 而不是台下赶紧准备一下这个地方应该怎么反应 。”
李瑞英:“现在标准就是一直以来我们也是业务指导委员会探讨这个标准 , 以前我们刚入台的时候 , 八几年的时候可能就是 , 这人看声音外貌 , 长的端正不端正 ,  。原来是这样 , 经过这么多年磨合 , 而且新闻工作者和语言工作者双重功能 , 决定你是主播和主持人定位以后 , 我们认为当今我们判断一个主持人第一是判断力 , 大事大非面前你能不能有自己独断的判断 , 而且你这个利益是和党和国家和人民站在一起的 , 我们一再强调这个人是责任担当的人 , 是一个和祖国和人民同呼吸共命运的人 , 这样的人才是媒体人的责任 , 无论做什么 , 但是说所有有水平的人 , 为什么要挑选主持人 , 特殊岗位 , 你了解了这些情况有了知识 , 要有表述能力 , 思维很敏捷 , 逻辑思维 , 很清晰的表达 , 如果没有清晰表达 , 不能具备我在话筒 , 站在空间时间 , 让别人听我讲故事 , 没有这个能力 。第三 , 有了这个表述能力不是话唠 , 经常说这个人说话很流利 , 没有废话 , 也不行 , 精细量不多 , 有独到见解 。第四 , 毕竟是语言工作者 , 所以要经过一些语言培训 , 你要比别人说的话好听 , 或者流畅 , 或者精准 , 或者漂亮声音 , 反正你要占一边 。第五 , 特点 , 基于前位 , 第四点第五点一定让人记住你的特色 , 比如这人形象是有特点 , 其实形象的特点现在就延展到了性格的特点 。和你知识的特点 , 比如我擅长体育 , 擅长法制方面 , 其实就是这方面你有特点 。我觉得是涵盖了文化背景的特点 。”
金越:“现在单纯性的主持人越来越少 , 一般要求主持人有很多的专业知识的这样的背景和积累 。昨天开编委会的他们就说 , 有好的 , 好的给我们推荐 , 一堆频道总监开始来了 。”
李瑞英:"机会和挑战同时存在 , 机会很多."
曹煊一:“所以有网友提到了 , 像刚才李老师也讲到 , 88年选播音员标准不一样 , 现在也看到我们这一届有很大一个变动 。是不是咱们有与时俱进 , 本着各种栏目这样一个不同需求 。网友就问了 , 是不是我们本届考核选手的标准是不是也不太一样了?”
李瑞英:“判断力、表述能力、用词精准、语言能力 。”
曹煊一:“综合素质要求更高了 。”
李瑞英:“形象特点 。文化背景的特点 。这五点 。”
金越:“因为我觉得中央电视台从来也没有降格以求过 , 毕竟是国家电视台 。”
李瑞英:“宁缺毋滥 。”
金越:“平台还是在这儿的 。”
李瑞英:“现在标准是这样 , 昨天我去传媒大学讲课 , 有同学问 , 播音员和主持人有什么定义 , 我跟敬一丹聊天 , 包括白岩松 , 现在已经很模糊这种概念 , 其实都是没有说你就叫播音员 , 我就叫主持人 , 汶川地震的时候 , 地震的时候我们一直是全天候直播间直播 , 比如今天上午是康辉主持 , 下午时段是白岩松主持 , 无论他俩谁在主持 , 如果来了一个国务院决定哀悼日 , 那你就得用宣读方式 , 因为这是庄重 , 清晰 , 表明了我们国家对人民的关爱 。这个时候你就是播报 , 无论是谁在现场都要这样 。当嘉宾带来的时候 , 嘉宾你就会换成一个主持人访谈嘉宾 , 你不能说 。所以就是实际上有什么样的内容 , 我就赋予什么样的形式 , 不是你叫什么我叫什么 , 同样是新闻播音员 , 到了2008年汶川地震晚会或者向祖国报告这种主题晚会的时候 , 综艺舞台就是主持人 , 没有什么明显界限 , 有的就是那种综合素质 。你自己了解时事 , 分析问题 , 判断能力 , 语言表达能力这方面的 。”