学校主持人比赛以访谈节目为主题写一篇稿子要三个人的急急急( 四 ) 学校主持人比赛以访谈节目为「问人人知识网」

曹煊一：“ 比如说有一些网友就问，他也是想要报名参加，但是他之前没有做过主持人，也没有经过专业主持人训练，他是不是如果到这个大赛当中与其他选手相比，他是不是就肯定会落差比较大一些？”
金越：“撒贝宁也没经过训练。沈冰也没有经过训练。”
曹煊一：“这个不是一个决定因素。”
金越：“我觉得不是决定性因素。”
李瑞英：“之所以有主持人大赛，台里希望从大赛挑选一些人。毕竟从大学毕业生，播音系学生直接进入，我们希望更多有其他知识背景人加入我们行列当中来，有他自己指示体系，作为采访人员，学历史，学金融，作为采访人员，作为主持人，都是特别好的，因为他有一个自己知识体系做支撑，技术活当然可以培训，找专门老师。那天金主任开策划会我觉得他说得很好，一个特别成熟的，他很适合这个工作的，第二个他有潜质，我们宁可花一年半年大半年时间找专人辅导，但是他知识结构是就的。”
曹煊一：“知识结构还有其他素质方面很好，可能语言不那么漂亮，我们可以发现他的潜质变得漂亮。”
金越：“有的根据电视业务在变化。比如说现在科教频道，理科背景，受过理教教育的人，可能他在讲科学，谈科学的时候更精准，更精到。比如健康之路，有一定医学背景，比一个没有医学背景的人相比之下好一些。这个不同的时候说话方式是不同的。为什么刚才李瑞英也讲到这个问题，我们最后要考虑到，作为主持人评判不仅仅是从一个语言，从一个专业上的评判，还有很多使用编导，频道要求上，也加入这种评判。还有东西是观众，为什么呢？我们眼睛看到和观众眼睛看到不一定一致。”
李瑞英：“有的时候有一点点区别。”
曹煊一：“会有哪些？”
金越：“多好，这人怎么不要。”
李瑞英：“你有知识背景当然是特别好，但是你要在你的同行当中，或者在你周围，平时也是一个善于表达的人，才能走向主持行业。我就不愿意说话，闷头自己改研究。”
金越：“ 适合做编辑。”
李瑞英：“有的时候确实有性格驱动。”
金越：“现在看到主持人，都有超强的沟通能力。”
李瑞英：“这个人平时愿意跟别人交往沟通，语言能力很强，最起码表述能力很强。”
曹煊一：“越是优秀主持人一谈海阔天空，什么事都知道，有自己观点在里面。”
金越：“他有工作积累，为什么我们刚才在下头谈，五年，你可能才能。”
李瑞英：“ 刚刚起步。我们在这个行业十年磨一剑。”
金越：“为什么？需要在中央电视台这样一个平台需要大量积累，这五年就是积累。不积累的话，有的人就积累不够，就完了。”
李瑞英：“ 现在新闻直播我们建议他当过采访人员，或者以前没有当过采访人员，到了这个岗位每年去有采访任务，只有了解社会，可以播报自己心里有感受，眼睛里有观众。同时你要是其他知识背景的人，从来没学过这个，普通话也得差不多。A级甲A级乙等，国家大法，执行起来还有一个推广普通话作用。”
曹煊一：“说很多孩子毕业特别着急，马上主持《新闻联播》，台里老师讲，如果毕业之后做一年编导或者做一两年采访人员，这个样积累回过头再去做主持人，这种积累跟毕业之后做主持人是完全不一样的。”
金越：“毕业之后做主持人，不太完全靠谱。”
李瑞英：“我们大学毕业的时候，全台30个播音员，我们来了以后上新闻主播的台，跟着采访人员去采访，一个星期有一两天的班，平时跟采访人员，那时候我就觉得很清楚，那时候烟台体制改革的时候，坐五集四集新闻采访，全是我和编辑一块做的，自己编稿子，自己写东西。昂觉得这种完全确实不可少。”