最后一课作文怎么写?

听说,这是孩子们的最后一节法语课,我一定要去听听 。
我两手空空地走出家门,总觉得少了什么 。是书!我又跑回家,翻箱倒柜的找课本 。课本是在一个角落找到的,上面落满了灰尘,我当时是多么讨厌读书啊!
我带着那本有点破的初级课本走进了教室,真是太安静了,孩子们都不像往常一样嬉戏打闹 。唉!看来他们也知道今天是最后一节法语课 。
我翻开书,准备预习这课的内容,还真是既熟悉又陌生啊!熟悉的是这本书,陌生的是书中的知识 。我当初为什么不好好学习呢?我边叹气边摇头 。咦?这个位置怎么空了?这儿坐的是谁呢?
脚步声响起,我一看:哦!原来是小弗朗士 。这个孩子最淘气,平日里他总逃课找鸟窝,溜冰,还打碎了我家的一个花瓶……可是,这都不重要了,这孩子直到现在还迟到,应该会是不知道这是他上的最后一节法语课吧!可怜的孩子啊!我跟他是多么相似,小时候,我总逃课,现在……算了,不想了 。
开始上课了,韩麦尔先生的声音是那么悦耳动听,书里的知识原来是那么简单有趣 。坐在教室里读书是那么开心 。我当初为什么就不能好好听课呢?不过,最可怜的是这群孩子们,这么小就被剥夺了学习母语的权力 。
老师津津有味地讲着,我们聚精会神地听着,一节课,就这么过去了,最后一节课就这么结束了 。我迈着沉重的步伐走出了教室 。
再见了,法语 。

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我走过铁匠铺的时候,铁匠华希特边收拾着行李,边对徒弟们说:“我们已经成了亡国奴了,说实在的,离开这儿是对的,指不定哪天又发生战争了呢!”听到这儿,我抽了一下鼻子,心中酸酸的 。此时的天暗了下来,下起了小雨,仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣 。画眉的叫声变得凄惨切起来,似乎也在诉说着失去国土的伤感 。普鲁士兵依旧“一二一二”地齐步走着,他们昂着头 。得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下,一副盛气凌人的样子 。我也不避让,眼睛直瞪他,这是一个普鲁斯士兵说:“快让,小鬼,都成亡国奴了” 。这事我不顾一切的冲向镇中心的告示牌 。把那张讨人厌的纸撕掉,然后高呼,法西兰万岁,。还没等,话说完,啪的一声,打在我的头上,我晕过去了,我这是梦见阿尔萨斯的旗高高在空中升着,我的老师正在给我们讲课 。

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“……”他依然在发呆,脑中一片空白,在钟声中,他的妹妹走到了他身边,轻轻地说了一声:“该走了 。”她也找不到适当的语言来安慰自己的痛苦之至的哥哥,此时空气仿佛已经凝滞,韩麦尔先生只是低着头,窗边的一个小小的身影,一个正在流泪的身影,这身影悄悄地出现,又静静地消失了,丝毫没有被人察觉 。