湘教版教材小学语文1-12册所有的古诗词急用( 八 ) 湘教版教材小学语文1-12册所有

我们希望通过经典古诗文的慢慢渗透，让孩子们体味到传统文化的魅力，学习其中的人生哲理，在不知不觉中提高觉悟，在生活和学习上改善自己的行为。
开展全市经典诵读大赛
采访人员从市教育局了解到，为更好地引导学校重视并推广经典古诗文，现在各个学校申报“语言文字规范化示范校”时，都必须提供经典诵读方面的材料，这已经成了其中的一条硬杠杠。市教育局语言文字工作处相关负责人表示，“不仅仅创建市级示范校需要这样的材料，申报省级和国家级示范校时，都必须提供相关材料。学校要成为语言文字规范化示范校，推广经典古诗文就是题中之义；哪怕不是为了申报这个称号，也应该如此。”
该负责人表示，学校需要提供的具体材料很多，比如有没有经典诵读的校本教材；有没有纳入课程设置；有没有经常开展诵读活动；学生们通过经典诵读学到了什么，有哪些提高；这些都是检验学校推广活动的重要内容。
为激发学生们学习古诗文的积极性，合肥市还开展了多次经典诵读方面的比赛和展演。现在从学校、县(市、区)到全市，各级都有很多这样的比赛。2006年，合肥市就举办了首届“广玉兰”杯中小学生经典古诗文诵读比赛，目前已经开展了四届赛事。参赛的队伍分教师组、小学生组、中学生组多个组别；节目形式也很多样，精彩纷呈，将经典诵读与音乐、舞蹈、表演等融合在一起。诵读表演不仅发音准确、和谐，还注重意境及音色的表现，通过诵读音调起伏和节奏长短的处理显现诗文韵味。
在诵读比赛的基础上，合肥市还组织全市的经典诵读展演活动。该负责人表示，此举也是旨在全市范围内营造出继承、弘扬中华经典，传承千年文明的浓厚氛围，激发广大师生传承民族文化，推动各校经典诵读活动深入开展。

在小学阶段，古诗词很重要么？北京新东方泡泡少儿老师建议小学阶段：很多父母会发现，古诗词在小学阶段变得更加重要，已成为小学语文必学、必背、必考的学习内容。有个新变化，父母应该注意到了：在由教育部组织编写的中小学语文教材中，古诗文篇目大幅增加。小学语文教材共精选优秀古诗文124篇，占课文总篇目的30% 。不仅如此，很多学校还在语文课本的基础上，编辑了校本教材，安排有古诗词晨诵时间，期待孩子们在学习母语的黄金时期积累更多的古诗词。遇到这样的学校，对孩子来说当然是获益良多的。如果无缘这样的学校，父母就要有意识地多担负起一些责任，为孩子选择一些好的读本，补充学校教育的不足。
人教版初中课后全部的古诗词七年级上
[观沧海] 曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
[次北固山下] 王湾唐
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
[钱塘湖春行] 白居易唐
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
[西江月] 辛弃疾宋
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
[天净沙秋思] 马致远元
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.
[龟虽寿] 曹操
神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
[过故人庄] 孟浩然唐
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
[题破山寺后禅院] 常建唐
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。
[闻王昌龄左迁龙标遥有此寄] 李白唐
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
[夜雨寄北] 李商隐唐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
[泊秦淮] 杜牧唐
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。