安妮鲜花|安妮鲜花英语启蒙必看书籍「问人人知识网」

安妮鲜花（安妮鲜花英语启蒙必看书籍）
今天我们讲得这本书是安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》，这本书我相信很多妈妈即使没有看过也是久闻大名了。

这本书讲的是安妮妈妈通过关注和分析安妮学校的英语教学方法，详细的记录了国外英语教授和学习的理念和方法，并将此放在中国英语学习环境的大背景下，给出了一条中国孩子英语学习的路线。

书中一共有六大章节，有些内容重复我就把它整合成了四个章节，还给大家做了一个思维导图，大家在阅读文章之前可以先看一下思维导图，方便接下来的阅读。

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内容提要：

1.中文环境下的英语启蒙误区
2. 自然拼读与阅读能力
3. 如何培养综合语言能力
4. 如何告别中式英语

友情提示：本文篇幅较长，但是干货满满。为了有更好的观看体验，请自备茶水零食，边吃边看，味道更佳～

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中文环境下的英语启蒙误区

1.1 英语启蒙早有用吗？

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作者的孩子九个月之前在加拿大无意间输入的英语语音信号，没想到成了她后来英语辨音能力的基础。英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听力辨音能力的培养。从出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强。但是辨音能力会随着年龄的增长而退化，对英语语音接触的越晚，接受度越低。

但是并不能说早接触英语的孩子以后的英语水平就一定高。如果只有听力水平，不进行英语阅读训练的话，那么孩子长大以后在英语上一样是个文盲。这和我们中国人中文好但是不认识字一样没文化是一个道理。

妈妈带着一岁宝宝启蒙文章：
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1.2 背下来的句子为啥不管用？

国外孩子的语言中，非常多的词是我们知道中文意思但却不知道用法的词，比如 take、get、come、go等等。重要的不是这些词，而是这些词的搭配及其不在不同情境中活的用法。

死背单词和句型就好像学游泳的人在陆地上做模拟动作，不下水永远都学不会游泳的道理是一样的。所以说重要的不是背多少单词，而是这些词的搭配及其在不同情境中活的用法。

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我们学习任何一种语言，都是语感在先，语法在后。所谓的英语思维就是见到英语能不经过大脑的英汉翻译过程就直接反应出英文意思。

而动画片、原版绘本及分级读物中夸张有趣的图画能帮助孩子理解故事情节，并且反过来让孩子体会单词的意思——用图画或场景而不是中文来体会句子、单词的意思。

1.3 磨耳朵要不要扣单词？

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磨耳朵的关键不在于听懂每一个单词，而在于熟悉英语的韵律节奏、培养语感。

中国孩子从小就开始听各种中文儿歌童谣，英国国家的孩子也是如此训练语感的，我们的英语启蒙完全应该走同样的路。首先让孩子大脑中储存足够多的英语信号才能区分信号的不同。所谓的辨音能力就是这样形成的。

对于孩子来讲，他们在接触中文之初，也不知道每一个词的意思，我们家长也并没有一个字一个字地解释，英文也是一样。即使没有快速理解语音资料的中文意思，但是通过大量的听辨音能力提高之后就可以把语音中的元素区分开来。并且越小接触多种语言的孩子，对不同语言的语音接纳能力就越强。

1.4 儿歌和动画片哪个好？

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资源真正的价值在于是否引起小朋友的兴趣，只要能让小朋友感兴趣的都是好资源。