体育器材管理制度如何写？( 七 )

3、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。
4、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。课后督促好值生做好卫生值和关锁好门窗。
5、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。
6、做好兴趣小组的培训工作。音乐教室使用制度
一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，不准挪做它用。
二、进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。
三、非本室人员、未经允许，不得动用本室任何器材，不得将器材带出室外，
本室器材一律不外借。
四、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。
五、注意保持室内清洁卫生。
六、全体师生要爱护器材，自觉遵守本室使用规则。音乐器材室管理制度
一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐，保持清洁，贵重器材要有专柜存放，加锁。
三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。
五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。
七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。
八、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。
音乐教师职责
一、音乐教师必须按照课程标准的规定课时，从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观等方面认真备课、上课。从多方面具体实际课堂教学过程及内容，注重不同年级、不同教材的特点，密切联系学生实际作出切实可行的计划，写出符合课标的教案，并做到超周备课，期末总结得与失，为不断提高、改进教学水平、方法作铺垫。
二、兴趣小组活动是学校音乐课堂教学的延伸，是音乐课程资源的重要组成部分，所以常年坚持组织课外艺术活动并参加各级比赛，既展示学生的个人才能，也为学校争得了许多荣誉。
三、音乐教学设施是实现课程目标的保证。管理好学校音乐教具，如磁带、光盘、钢琴、手风琴等器乐、资料室音乐教师的职责。
四、音乐教师要配合学校其他大型活动的各项工作，如:艺术节、运动会、中学生风采大赛、个人才能展示以及艺术辅导工作。