小班优秀公开课教案精选10篇

小班优秀公开课教案小班优秀公开课教案一：
小班美术活动公开课优秀教案：漂亮的泡泡
设计思路：对幼儿来说一个个泡泡又美丽又可爱．有大的有小的很能激发他们的想像力和表现美的愿望．个性是这个活动在材料的运用上有别于其他传统的美术课。首先它采用油画棒来画泡泡然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。“油水分离”这一科学现象加强了游戏的趣味性让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒充分体验在美术活动中的成功。
活动目标：
1、让幼儿学习画大大小小的圆圈泡泡。
2、能大胆选取色彩涂刷表现大大小小的圆圈泡泡。[由www.smesun.com整理]
3、体验美术活动的乐趣。
活动准备：
1、人手一张画有小鱼的画纸。
2、各种颜色的油画棒若干。
3、已调好红、黄、蓝三种颜料。
活动过程：
一、幼儿听音乐《小金鱼》进场。
幼儿跟随《小金鱼》的音乐做小鱼游的动作进教室。
师：小鱼们这天鱼妈妈带你们到大海里去玩吧！游啊游游啊游摇摇尾巴点点头游啊游游啊游小鱼游的真开心。师：小鱼们游累了吧！我们来休息一会吧！坐下来
二、引出课题。
师：刚才我们玩的真开心鱼妈妈高兴的想来吹泡泡了泡泡是什么样貌的呀？圆形的教师出示范画画泡泡。
师：小蜡笔转呀转这头那头手拉手吹成一个大泡泡小泡泡、红泡泡你们想吹什么颜色的泡泡呀？哦！红泡泡和黄泡泡还会亲亲嘴呢！看！这个泡泡还会躲在大泡泡的怀里呢！
师：鱼妈妈吹了这么多大大小小、五颜六色的泡泡有的泡泡还会亲亲嘴有的泡泡还会捉迷藏真漂亮我们来帮泡泡拍个照吧！教师出示排刷和颜料。师：我们请排刷姐姐和颜料哥哥来帮泡泡拍照吧！你们想帮泡泡拍个什么颜色的
照片？
师：小排刷手中拿红色水里走一走舔舔干走到纸上来拍照这边刷到那一边。瞧！照片拍好了漂亮吗？你们想不想也来吹泡泡帮泡泡拍照呀？师：那我们一齐去吹大大小小、五颜六色的会亲亲嘴和捉迷藏的泡泡吧！吹好了就请排刷姐姐和颜料哥哥来帮泡泡拍照。
三、幼儿操作。
幼儿作画时教师指导并用语言提醒幼儿：这个小朋友画了个大泡泡这个小朋友还会画亲亲嘴和捉迷藏的泡泡真棒！
四、相互欣赏幼儿作品。
师：小鱼们跟着鱼妈妈一齐来看看小鱼们吹的泡泡吧！跟鱼妈妈说说自己的泡泡是什么颜色的。设计意图：评价幼儿作品给予肯定提高幼儿的用心性
五、结束部分。
师：小鱼们吹了这么多漂亮的泡泡鱼妈妈带你们到外面去做游戏我们一齐出发吧！设计意图：头尾呼应结束活动
小班优秀公开课教案二：
小班数学优质公开课教案：神奇的魔术师圆形、方形、三角形