古诗词鉴赏秋风杜甫的( 二 ) 江月杜甫古诗词鉴赏答案「问人人知识网」

创作背景
此诗作于公元761年（唐肃宗上元二年）八月。公元759年（唐肃宗乾元二年）秋天，杜甫弃官到秦州（今甘肃天水），又辗转经同谷（今甘肃成县）到了巴陵。公元760年（乾元三年）春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。
不料到了公元761年（上元二年）八月，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息，诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。
参考资料：百度百科-茅屋为秋风所破歌
《茅屋为秋风所破歌》杜甫相关试题及答案
1．解释诗中下列词语：
俄顷：何由彻：
2．将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。
3．填空：段③中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体并渲染了特定的；二是烘托出诗人的心境，为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。
4．就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请任意举出一例：(古今的例子均可)
参考答案
1、一会儿；通(彻夜、通宵)
2、哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人。
3、时间；氛围、气氛；暗淡愁惨(悲凉、悲哀、凄凉)；忧国忧民(关心人民疾苦)
4、例如：①孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。②范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。(所举例子要与诗中的“民本”思想密切相关)
5．作者是唐朝著名诗人。其诗歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“” ，尊称他为“” 。（1分）
6．解释下列诗句中的加点字。（3分）
①八月秋高风怒号（）②俄顷风定云墨色（）
③秋天漠漠向昏黑（）
7．写出下面诗句的意思。（2分）
长夜沾湿何由彻！
8．这首诗所表现的时间是，事件是，从诗中的一个词语“”可看出诗的时代背景是。（2分）
9．分别概括前三节诗的内容。（3分）
10．杜甫身处漏雨茅屋，还存有的情思，发出了“ ，（填原诗句）的呐喊，体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。（2分）
参考答案：
5．本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“诗史 ” ，尊称他为“诗圣” 。（1分）
6．解释下列诗句中的加点字。（3分）
①八月秋高风怒号（大声吼叫）②俄顷风定云墨色（一会儿）
③秋天漠漠向昏黑（渐近，靠近）
7．写出下面诗句的意思。（2分）
长夜沾湿何由彻！长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮？
8．这首诗所表现的时间是八月，事件是暴风雨袭击茅屋，从诗中的一个词语“丧乱”可看出诗的时代背景是安史之乱。（2分）
9．分别概括前三节诗的内容。（3分）
第一节：茅屋被秋风所破的情景。第二节：茅草被顽童抱去和诗人的叹惜。
第三节：大雨中长夜沾湿的苦痛。
10．杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，发出了“ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”
二：
1、A、①第一节中写暴风对茅屋肆虐的几个动词是：卷飞渡洒挂罥飘转 ②诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下的胸怀的两句诗是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！B、 ①本诗是一首歌行体的古诗，诗中有描写，有叙事，有抒情，请在诗中各找出一个例子写在下面横线上。
描写：；叙事：；抒情：如：第一节开头两句是叙事，以下三句是描写；第二节全部是叙事；第三节开头两句是描写，最后一句是抒情，其余都是叙事；第四节全部是抒情，兼有议论（以上答案供参考，答出一点即可）
2、仔细品读该诗，用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀。
表现了杜甫一种饱览民生饥苦、体察人间冷暖的关心社会、兼济天下的济世情怀