能表达不被爱人理解的诗句能表达不被爱人理解的诗句|表

1、昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
出自唐代白居易《八月十五日夜湓亭望月》。
意思是：昨天的风吹过没有人理会，今晚清美的风彩就好像以往的那些年。
2、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
出自《黍离》。
意思是：能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。
3、落花有意随流水，流水无心恋落花。
出自宋·释惟白《续传灯录·温州龙翔竹庵士珪禅师》。
意思是：落花有意随流水，流动的水没有眷恋花落。原为佛家禅林用语，用落花流水的比喻，浅显地道出了心灵对事物感知的大道理，也道出了凡人看世界，只会用眼，不会用心的禅理。本意指凋落的花瓣随着流水飘去，形容残春的景象，现多比喻一方有意、一方无情。

4、欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。
出自宋代岳飞的《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。
意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。知音稀少，纵然弦弹断，又有谁来听？
5、山有木兮木有枝。心悦君兮君不知。
出自《越人歌》。
意思是：山上有树木啊树木有丫枝，心中喜欢你啊你却不知此事。
形容不被人理解的诗句1、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
出自《渔父》。
意思是：天下都是浑浊不堪只有我清澈透明（不同流合污）,世人都迷醉了唯独我清醒。
《渔父》是一篇可读性很强的优美的散文。开头写屈原，结尾写渔父，都着墨不多而十分传神；中间采用对话体，多用比喻、反问，生动、形象而又富于哲理性。

2、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
出自《黍离》。
意思是：能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。
透过诗文所提供的具象，读者可以看到一个孤独的思想者。
面对虽无灵性却充满生机的大自然，对自命不凡却无法把握自己命运的人类的前途的无限忧思，这种忧思只有“知我者”才会理解，可这“知我者”是何等样的人：“悠悠苍天，此何人哉？”

3、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。
出自元代高明的《琵琶记》。
意思是：我好心好意地对待你，你却无动于衷，毫不领情。自己的真心付出没有得到应有的回报和尊重。

4、欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。

【能表达不被爱人理解的诗句】

出自岳飞的《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。
意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。知音稀少，纵然弦弹断，又有谁来听？

5、山有木兮木有枝。心悦君兮君不知。
出自《越人歌》。
意思是：山上有树木啊树木有丫枝，心中喜欢你啊你却不知此事。
“山有木兮木有枝”是一个比兴句，既以“山有木”、“木有枝”兴起下面一句的“心悦君”、“君不知”，又以“枝”谐音比喻“知” 。
在自然界，山上有树树上有枝，顺理成章；但在人间社会，自己对别人的感情深浅归根到底却只有自己知道，许多时候你会觉得自己对别人的感情难以完全表达，因此越人唱出了这样的歌词。
表达不被理解受委屈的诗词1、《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》
宋代：岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。
译文：昨夜，寒秋蟋蟀不住哀鸣，梦回故乡，千里燃战火，被惊醒，已三更。站起身，独绕台阶踽踽行。四周静悄悄，帘外，一轮淡月正朦胧。
为国建功留青史，未老满头霜星星。家山松竹苍然老，无奈议和声起、阻断了归程。想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。可可高山流水知音稀，纵然弦弹断，又有谁来听？
2、《行路难三首.其二》
唐代：李白
大道如青天，我独不得出。羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。
弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。
君不见昔时燕家重郭隗，拥篲折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？行路难，归去来！