幼儿教师个人小结|幼儿园教师个人工作总结( 三 )




E、艺术领域


1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2.喜欢参加艺术活动 , 并能大胆的表现自己的情感和体验;
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 。


四、家园共育:


1、按时发放家园联系册 , 让家长及时了解幼儿在园情况 。
2、通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作 。
3、每周及时更换家园联系栏 , 做到家园互通信息 。
4、幼儿不来园及时家访 , 了解情况 。
5、结合主题定期开展亲子活动 , 家长开放日活动 。


五、具体工作安排:


二月份活动:
给好朋友的贺卡


三月份:
1、主题活动:宝宝和妈妈
2、节日教育:"三八"亲子活动
3、健康教育:身体咕噜噜
4、科学探索动:肚子里的宝宝
5、美术创作:送给妈妈的礼物
6、音乐欣赏:爱我你就抱抱我
7、家园联系栏


四月份:
1、主题活动:青青小草
2、组织开展"好玩的球"
3、语言与科学:蒲公英
4、科学探索:各种各样的草
5、美术创作:深深浅浅
6、继续开展一日常规管理活动


五月份:
1、主题活动:可爱的豆宝宝
2、组织幼儿开展"卡拉OK歌唱比赛"
3、社会与健康:五个孩子捡黄豆
4、科学探索:剥豆豆
5、美术创作:豆荚来照相
6、音乐欣赏:老豆豆过生日
7、准备"六一"节活动


六月份:
1、主题活动:彩色大集合
2、组织幼儿进行"我会穿鞋叠被子"活动 。
3、节日教育:端午节
4、科学探索:七色花
5、实践活动:小蓝和小黄
6、美术创作:花台布
7、健康活动:我是特种兵 。


七月份:
1、幼儿发展情况测查评价
2、班务总结、个人工作总结
3、幼儿离园安全教育


本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园 。开学初 , 我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南 , 以解读为指导 , 树立服务意识 , 抓好常规训练的培养 , 重视教育教学环境的创设 , 注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养 。



愉快的寒假生活结束了 , 新的学期开始了 , 我们宝宝班迎来了21位可爱的小宝宝 , 其中女孩15名、男孩16名 。对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解 。今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解 , 大部分孩子的生活均不能自理 , 只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯 , 说话口齿不是很清晰 , 大部分幼儿只能简单的表达自己的想法 , 有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生 , 哭闹现象较多 , 本学期大部分是新幼儿 , 在此 , 需要我们慢慢地与孩子们沟通 , 尽快了解他们的生活习惯、个性特点 , 以便让孩子们尽快适应集体生活 。


本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园 。开学初 , 我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南 , 以解读为指导 , 树立服务意识 , 抓好常规训练的培养 , 重视教育教学环境的创设 , 注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养 。因此 , 本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作 。


一、 生活管理方面:


小班的孩子们由于年龄小 , 大部分幼儿生活不能自理 , 这样无形中我们的工作压力就特别大 。因此 , 我们在培养幼儿生活习惯方面 , 就要加强日常生活习惯的培养 , 做到不辞辛苦 , 反复训练幼儿定时拉尿 , 拉屎:如自己穿脱衣裤 , 有尿、有屎、会及时告诉老师 , 并在老师的帮助下 , 学习正确地拉尿、拉屎的方法 。如果有个别幼儿拉在身上 , 老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤 , 并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候 , 情绪也特别不稳定 。有的幼儿以为吃了饭 , 爸爸、妈妈就会来接 。因此 , 一想到自己的爸爸 , 妈妈、难免又会伤心地哭了起来 , 这时候小朋友吃起饭来就很困难 。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量 , 让他们在安静声中愉快的进餐 。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言 。