幼儿园英语教案15篇( 八 )

四、活动过程：
1、师生相互问候。——good morning boys and girls!
——good morning teacher!
2、利用童话剧引出高和矮的两个概念。童话剧主要资料：有一天长颈鹿
遇上了山羊他们互相讥笑对方个子的高矮。长颈鹿认为个子高能够
吃到树上的树叶；山羊认为个子矮能够钻进围墙的破洞里吃到新鲜的
蔬菜。最后熊大叔来评理说：“个子高有高的好处；个子矮有碍的
好处。你们就应相互学习取长补短。”
3、利用图片教授单词tallashort 。
师：“ok刚才我们看了表演有谁告诉我长颈鹿的个子怎样样？”
生：“高！”
师：“yestall! please read after me ‘tall’ 。”
师：“boys and girls please tell meis it tall?”
生：“no! 矮！”
师：“yesgood！山羊长得矮。用英语来说就是‘short’ 。please read after me‘short’ 。”
4、在活动中巩固练习单词的发音。
①透过花和树的比较进行复习。
师：手指树问：“lookwhat is this?”
生：“it is a tree 。”教师手指树花问：“what is thatɛ”生：“flower”
师：“look at themwhich one is tall?tree or flower 。”
生：“tree 。”
师：“yesthe tree is tall 。which one is shortɛ”
生：“flower 。”
师：“yesgood! the flower is short 。”
②透过桌子和椅子高矮的比较进行复习。
③透过教师与幼儿高矮的比较进行复习。扩展句子“i am tall 。”“i am shot 。”
师：“look at me 。” 教师蹲下“老师变得怎样样？”
生：“short 。”
师：“yes i am short 。please read after me ‘i am short’ 。”
“now老师此刻长得怎样样？” 师站起来将双臂举起
生：“tall 。”
师：“yes i am tall 。please read after me ‘i am tall’ 。”分别请几名幼儿上来重复老师的动作请小朋友回答问题。
教师发口令幼儿说英语并做动作。
师：“okboys and girls listen to me carefully 。当我说‘tall’请站起来并举起双臂说‘i am short’。are you ready?”老师发口令幼儿反复说和做。
六、活动延伸：幼儿自愿选取扮演长颈鹿或山羊用英语说出tall和short 。
幼儿园英语教案十三：
大班英语：Big and Small
Teaching aim:
1 。be able to read the words: big and small
2 。say the sentence: I can see a bird /tree/orange……
3 。enjoy the game:
Teaching preparation:
Animals card (各种动物卡片a picture (一幅背景图) 与幼儿相等的圆(有大与小)
Teaching course: