抬起头来做人阅读答案
抬起头来做人阅读答案题目1:结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生? 2分
答:
题目2:5肯定比500小在第⑦段里小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱其实比他们的500块钱还要多 。”呢 4分
答:
题目3:阅读第⑧段回答 。简要说说画线句“自此以后小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前一向抬起头来做人”的深刻含义 。4分[由www.smesun.com整理]
答:
题目4:简要说说划线的两处“抬起头来”有何不同 2分
答:
题目5:文章说小男孩学习到了“捐”的好处这“捐”的好处是什么 4分
答:
题目6:试结合文章资料阐述本文所蕴含的哲理 。4分
答:
答案:
题目1:成绩较好 2分
题目2:从“我们务必量力而为”来看这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说即使捐出500块钱对他们的生活也丝毫没有影响 。所以男孩的母亲这样说 。4分
题目3:在经历了这次教育和考验之后小男孩一向充满自信地做人以自己的奋斗和成绩骄傲地应对那些拥有金钱的人们 。4分
题目4:不同之处是:前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在之后的人生道路上一向充满自信地为人处世并努力奋斗 。
题目5:这“捐”的好处首先是量力而为捐出自己的一份真心;其次你的品学你的成绩是你对社会最好的捐献 。4分
题目6:一个人即使身处贫困的境地亦不要自卑要相信自己的价值相信透过自己的奋斗能够实现自己的人生价值从而昂首生活于这个世界上 。4分
解析:
题目1:本题考查学生概括文章资料的潜力 。根据第5段“班上的同学不是家里捐献较多就是成绩较好 。当然小男孩不属于前者”概括出小男孩在班上是属于成绩较好类型的学生 。
题目2:本题考查学生分析文章资料的潜力 。根据第7段妈妈说的话“不要低头要明白你同学的家庭背景非富则贵 。我们务必量力而为我们所捐的5块钱其实比他们的500块钱还要多 。你是学生只要以自己的品学尽力为校争光就是对学校最好的贡献了”来分析妈妈这么说的原因 。
题目3:本题考查学生理解语句含义的潜力 。根据第7段妈妈对小男孩说的那一番话以及第8段“小男孩抬起头从座位走出去把筹款卡交给老师 。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时小男孩还是抬起头来”这一部分的描述来理解划线句的含义 。
【抬起头来做人阅读答案】题目4:本题考查学生分析文章资料的潜力 。前一个“抬起头来”是“别人捐500男孩捐5块但是男孩在妈妈的教育之下”男孩子在同学们的议论中坚守自信勇敢的抬起头来;后一个“抬起头来”是指“男孩子在妈妈的教育以及捐钱这次经历之后”自信的为人处世以及努力奋斗 。
- 如何阅读德里达读后感精选
- 如何阅读福柯的读后感大全
- 如何阅读克尔凯郭尔的读后感大全
- 阅读也需要时间管理
- 快时代的慢阅读经典读后感有感
- 做人的风骨!
- 曾国藩:读书要慢,行事要拙,做人要诚
- 做人三句话,看懂改变一生
- 成熟,是做人的风骨
- 做人,要对得起别人的善良和信任