中学教科室新教师工作总结怎么写?

中学教科室新教师工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料 , 它能够使头脑更加清醒 , 目标更加明确 , 是时候写一份总结了 。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的中学教科室新教师工作总结 , 欢迎大家借鉴与参考 , 希望对大家有所帮助 。
一、新进教师工作情况
20xx学年我校新进两位新教师 , 分别是教生物xx老师和财会xx老师 。xx老师一来就担任高二(5)班班主任 , 并担任高二生物课的.教学 , 通过一年的努力 , xx老师已经完全能够胜任班主任工作 , 教学成绩显著 , 和学生交流沟通也日渐成熟 。xx老师来校后就迅速进入角色 , 虚心学习 , 努力提升自己的业务水平 , 已经能够完全独立地接手了学校的财务工作 。
二、学校对新教师的培训工作
1.开展师徒结对活动
我们对新进教师开展师徒结对活动 , 师傅要做好“三带”:带师魂——敬业爱岗 , 无私奉献;带师能——掌握教育教学基础知识与技能;带师德——育德之道 , 为人师表 。师傅要指导徒弟合理制定工作计划 , 有序地进行教育教学和教科研活动 , 帮助解决在教育教学中遇到的困难 。调动徒弟的工作积极性和主动性 , 及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向 , 并对徒弟提出评定意见 。师傅每月听徒弟课不少于两节 , 听课要认真记录 , 按照一节好课的评价标准认真评课 , 评议优缺点 , 做好听评课记录 。每月至少为徒弟上两堂教学示范课 。精心指导徒弟备好课 , 认真撰写教案 。对听课前的教学预案给予悉心指导 。要求徒弟要听完师傅的课后再去上课 , 要虚心向师傅及其他老教师学习 。
2.认真落实新教师读书要求
学校通过读书活动积极促进新教师开展自主学习 , 学校要求新教师要在一学年内读五本书 , 一本学校指定必读图书、一本学科教育理论书籍、一本课程标准、一本班主任工作书籍及一本学科杂志 。要求新教师在全体教师会上交流自己的读书体会和心得 , 这些体会和心得必须结合自己的工作实际 , 必须是自己的真实感悟 。
3.积极引领新教师参与校本教研
通过校本课程开发、课堂教学、论文撰写、小课题科研等活动促进新教师投入到校本教研中来 。要每位新教师开发一门选修课程 , 每学年有论文参评或获奖 , 主持或参与一项小课题研究 。