幼儿园幼师德育工作计划怎么写?

一、指导思想
坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导,扎实有效的推进“生活体验式”德育 。优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心健康发展,养成各种良好的习惯和个性品质 。
二、工作目标 。
1、加强安全教育,创建平安校园 。
2、深化师德建设,提升教师素质 。
3、组织多彩活动,提高德育实效 。
4、密切家园联系,实现和谐共育 。
三、具体措施
(一)重视师幼安全,注重心理健康的建设,营造安全和谐校园 。
1、帮助幼儿树立正确的生命观,培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,教育幼儿不要伤害自己,不要伤害别人,不被别人伤害 。
2、继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力 。
3、加强一日活动安全管理,细化日常工作要求 。
4、增强心理健康意识,重视幼儿心理健康教育 。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长,促进全体幼儿身心健康 。
(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质 。
1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导 。引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展 。
2、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德 。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质,努力激发教师的职业幸福感 。
【幼儿园幼师德育工作计划怎么写?】3、继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为 。
(三)组织多彩活动,注重过程、落实和督导,增强德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色 。
1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念 。
2、全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用优美的环境,和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人 。
3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展 。
4、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度 。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程 。