感动的作文700字怎么写?( 五 )
事实上,曾速老师的确很爱笑 。语文课上,因为有了他那浑厚的嗓音和淡淡的笑容,枯燥的语文变得引人入胜;下课的铃声传来,他的笑容又给热闹的课堂增添了一份春意 。那份笑容饱含着天真,那麽亲切,又让人感动 。时间在他的额头上刻下了岁月的痕迹,在他的鬓角留下了些许银丝,但老师的心仍如孩童般天真、纯净 。
因为这份笑容,曾老师便有了几分可爱的孩子气,有了几分颇吸引人的幽默 。下课後的讲台前,与学生讨论问题的曾老师会因想不起某句诗词而频繁地眨眼蹙眉,并不时用课本轻拍前额,直到问题得到解决,笑容便又重新挂起 。当和学生的意见不谋而合时,便会得意地轻呼“英雄所见略同”,或蹦出一句“OK”!顿时,讲台成了一个笑意盎然的舞台 。
在曾老师的语文课上,我们是一群饥饿的孩子,贪婪地享受着老师带来的精神食粮 。而可爱的曾老师,总在引申课外知识後,用这样一句话结尾:“噢,不好意思,又讲多了!”随即,便是一个腼腆的微笑 。我们用最灿烂的笑容告诉他,“老师,您讲的我们永远不嫌多,您讲的,我们都爱听!”
曾老师很爱思考,而且总是用智慧的火花将我们的思维点亮 。课上的曾老师喜欢用诗歌点评生活中的事物,喜欢用成语概括生活中的点滴——这,正是他教给我们的探索语文魅力的工具 。每天,看着曾老师在黑板上满怀激情地写下那些充满力度的字眼时,我知道,老师是年轻的,他有一颗炽热的心!
而这位有着炽热之心的育树人,又是儒雅的,风度翩跹的,宛如一株淡雅的兰花 。每一节语文课,每谈论完一个问题,曾老师都不忘提醒他的学生“弟子不必不如师,师不必贤于弟子” 。要实践这句话,也许很难,但曾老师和我们都努力地践行着 。同学们都说“曾老师就是一块温润的玉” 。是的,这颗玉晶莹剔透,毫无淩人的气势,总是那麽朴实圆润、安祥平和 。
偶而,曾老师会有点儿怀旧 。我常想,他的心房该装满了我的学兄学姐 。因为,他常会翻出学生赠与的洋溢着祝福与感激的卡片、短信,然後细细品味,也毫不吝啬地与我们分享 。这时的老师,是那样的幸福,那样的满足 。
我知道,每一个老师都是令人感动的,这次,我又被曾老师的可爱的深深地感动了!
感动的作文700字怎么写?
记得我小时侯家住在底楼,那时因为特别小,外面那些比我大的小孩跟我合不来,所以我比较喜欢在自家天井里种种花草 。
有一次,妈妈买回来一袋黄豆,我一看就知道那是没烧过的黄豆,所以就问妈妈这黄豆会不会发芽,妈妈说应该会的,所以我就高高兴兴地拿了几颗埋在我家天井的泥土里,也算是给它安个家吧 。
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