惊弓之鸟说课稿5篇(11)


看了这则报道你觉得更羸真的是凶手吗?小A的哪些行为直接导致了它的死亡?请你根据课文资料分析小A的死因说说从小A的死亡你得出什么启示?
出这则报道的目的:一、用问题的形式令学生深入理解整篇文章尤其是更羸的分析;二、透过分析小A的行为理解课文中两个“直”的不同意思 拼命垂直往下从而得出“惊弓之鸟”这个成语的意思 。比喻受过惊吓的人遇到一点动静就异常恐惧 。
四、说教学设想
纵观整节课我采用块状的阅读教学法将文章分为两大块课堂教学分三步骤来实施理出其中的逻辑线索循序渐进 。在课堂教学中注重学生的自学与和合作学习在必须程度上训练了他们分析问题的思维 。