小学二年级体育教学计划( 三 )

1、据时了解、分析学生的学习信息。
2、造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段充分发挥游戏、竞赛的作用
4、让学生在自主游戏中练习充分体现学生的主体地位。
5、据学生实际不断变化练习方式。如增缩练习的距离对器材的摆放分组的形式等进行变化以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项：
1：教师多加引导难度要求小注意安全
2：小学生好胜心强可采用一些教学比赛以增强学生锻炼身体的效果。
3：因材施教以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣。
四、教学进度表：
周次教学资料
1――2体育常识：课堂常规
2――3游戏：快快集合
4――5跳跃：双脚连续跳上跳下
6――7走和跑：各种姿势的走
8――10基本体操：广播操;期中考试
11――12投掷：持轻物掷远
14――16基本体操和广播操
17体验性资料――跳跃：立定跳远
18跳绳
19期末考试
小学二年级体育教学计划三：
小学二年级体育教学计划
一、学情分析
二年级的学生年龄小、注意力不集中活泼好动兴趣难持久自我约束潜力不强对体育课的认识不足加上体育室外课干扰因素多每一个一线的体育老师都明白：要上好、上活低段的体育课是有必须难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难个性是在组织教学方面有的教师会感到束手无策因而严重影响教学质量教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感他们的模仿潜力较强尤其使对新学技术动作的第一印象个性深对体育兴趣是从模仿开始的并在愉快的体验中加深和发展。因此要让学生真正投入到体育课堂中来就要求教师多动脑、多引导、多激励抓住学生的兴趣从学生的直观入手让学生感受到体育活动和体育课的乐趣这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1．使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响明白一些保护自身健康的基础常识教育学生热爱生命、关心健康。
2．使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法培养正确的身体姿态发展身体素质和基本活动潜力。
3．使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣具有活泼、乐观、愉快的情绪和用心参加体育活动的态度培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4．使学生了解做操的好处及简单的安全常识初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯学会与同伴友好相处培养互相关心的优良品质
5．培养荣誉感和职责心对学生进行爱国主义和群众主义良好道德的教育。
三、教学措施