2、造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境 。
3、据学生年龄特征采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段充分发挥游戏、竞赛的作用 。
4、让学生在自主游戏中练习充分体现学生的主体地位 。
5、据学生实际不断变化练习方式 。如增缩练习的距离对器材的摆放分组的形式等进行变化以不断激发学生的练习兴趣 。
注意事项：
1：教师多加引导难度要求小注意安全 。
2：小学生好胜心强可采用一些教学比赛以增强学生锻炼身体的效果 。
【小学二年级体育教学计划】3：因材施教以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣 。

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