具有企业经验师资 ， 师生比小于1：20；提供可接入互联网机房进行资料查阅 ， 借助于多媒体组织教学；组建“计算机维护与维修一体化实训室” ， 保证计算机装配、系统与常用软件安装调试、软硬件故障排除的实训 ， 所选用的设备应该是当前主流配置 ， 并保证学生实际操作的工位数 。
教学过程中应特别关注操作规范和国家标准的应用；相关理论基础适应结合实训的内容逐步展开；教师在授课过程中应更多的引导学生自主学习 ， 教师应成为学生学习的咨询者 。
教学考核
加强实践性技能的考核 ， 采用过程评价和综合评价相结合的考核办法 。考核成绩包括平时成绩和期末成绩两部分 ， 具体说明如下：
（1）平时成绩由项目的考核成绩、课堂表现、平时作业构成 ， 项目考核成绩占80% ， 课堂表现和作业各10% 。
（2）项目考核中 ， 实践操作占80% ， 理论知识占20% 。
（3）总成绩：平时成绩占70% ， 期末成绩占30%

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