初中英语教研组工作总结10篇( 八 )

二、加强学习转变观念
为了提高全组教师的素质教研组组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理论文章。我组利用隔周三的教研组会、备课组会的时间认真学习了学校为外语组订的《中小学外语学习》等报刊以及转达区市教研室的有关精神。还一齐学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求从宏观上把握各个年级的知识脉络透过学习丰富了教师的英语知识对于新的中学英语教育教学理念如"任务型教学模式"有了更深了解提高了各位教师的专业理论知识水平从而也转变了教师的教育观念。
三、用心参加和开展校本教研活动
我们每学期初教研活动有计划学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法提高教师的课堂教学水平提高课堂教学效益我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心用心推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮忙学使常规教学开展得有条有理步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务同时建立自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。
每学期开展单元说课也就是说单元的教学目标、重点、难点说教材的前后联系说突出重点、突破难点的措施说本单元学生应掌握的。我组教师十分重视听评课活动听课前认真备课设计教案互相切磋听课后认真评课如教学资料安排否恰当难点是否突破教法是否得当教学手段的使用教学思想、方法的渗透是否贴合素质教育的要求老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨、反思。我们常常回反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体教师的引导是否激发了学生潜在的能动性等等。在实际中我们不断提高。
同时我们尤其注重青年教师教学规范的培养用心鼓励他们参加教学实践活动不仅仅使年轻教师能更快地成长而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教不耻下问老教师毫无保留兢兢业业。本学期我们推出的两名新教师王瑜、俞娜开设区级公开课取得成功。
另外我们用心开展校本专题研究使教师成为教育教学的主体透过研究来解决实际问题。如:根据新教材的特点现行的牛津英语教材词汇多语法分散开展了具有我校特色的"英语语言知识点系列"梳理活动即对各年级段教材的语言知识点进行系统梳理的过程。本次活动面广量大但透过各年级教师的群策群力备课组长的统筹安排教研组室的统一协调在本学年内如期完成。从而为切实提高我校英语教学的整体水平打下扎实的基础。