赏析泰戈尔诗词 泰戈尔诗集赏析( 二 )


所以 , 诗人把榕树想像成孩子的朋友 , 便于抒发思乡怀母的感情 。“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子” , 诗人在这里把那孩子比作小鸟 , 以引起“榕树”的回忆 。
“地下的纠缠的树根”本是看不见的 , 但从儿童的眼光来看 , 它是看得见的 。“树根”在这里语带双关 , 含有“寻根不忘本”的意思 。接着描写了三个日常生活画面:妇人汲水 , 日光跳舞 , 鸭子游涞游去 。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆 。
最后 , 诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离 。榕树是故乡的化身 , 是妈妈的化身 。那孩子面对榕树的沉思与幻想 , 是思念故乡、思念妈妈的表现 。诗中对榕树的描写 , 则使我们联想到妈妈的性格和形象 。
4、《孩子天使》
他们喧哗争斗 , 他们怀疑失望 , 他们辩论而没有结果 。
我的孩子 , 让你的生命到他们当中去 , 如一线镇定而纯洁之光 , 使他们愉悦而沉默 。
他们的贪心和妒忌是残忍的;他们的话 , 好像暗藏的刀 , 渴欲饮血 。
我的孩子 , 去 , 去站在他们愤懑的心中 , 把你的和善的眼光落在它们上面 , 好像那傍晚的宽洪大量的和平 , 覆盖着日间的骚扰一样 。
我的孩子 , 让他们望着你的脸 , 因此能够知道一切事物的意义;让他们爱你 , 因此他们能够相爱 。
来 , 坐在无垠的胸膛上 , 我的孩子 。朝阳出来时 , 开放而且抬起你的心 , 像一朵盛开的花;夕阳落下时 , 低下你的头 , 默默地做完这一天的礼拜 。
赏析:
在这首散文诗中 , 诗人泰戈尔用没有尘埃、没有污秽、没有邪恶的儿童世界 , 同贪婪、罪恶、肮脏的社会现实对照描写 , 表达了诗人对物质文明的鄙夷和对纯真的怀念 , 具有着启人心智的哲理 。
它是写实的 , 又通过想象 , 使一般的生活现象上升到哲理的高度 , 去反映生活的真理 , 从中充溢着诗人灵魂深处的激情 , 诗人把自己沉重的感情和深邃的道理交融在一起 , 达到以情感人 , 以理服人的艺术效果 。
在这里 , 诗人泰戈尔把对童真的珍惜和尊重 , 表达的十分充分 , 体现了作者对“爱的调和”的理想生活的向往之情 。
在有些人看来 , 孩子只是成人身边的附属品 , 但在泰戈尔的眼里 , 孩子就像天使一般 , 给人们带来光明、友谊和爱情 , 在孩子纤细的身躯里含着伟大的灵魂 , 和他们说话不必思索 , 态度也不必矜持 。
5、纸船
我每天把纸船一个个放在急流的溪中 。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上 。
我希望住在异地的人会得到这纸船 , 知道我是谁 。
我把园中长的秀利花载在我的小船上 , 
希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上 。
我投我的纸船到水里 , 仰望天空 , 
看见小朵的云正在张着满鼓着风的白帆 。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!
夜来了 , 我的脸埋在手臂里 , 
梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去 。
睡仙坐在船里 , 带着满载着梦的篮子 。
赏析:
这首诗充满童稚的想象 , 细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理 。为了突出想象的事物 , 突出富有儿童特点的种种动人情态和奇思妙想 , 诗人注意运用限制、修饰性词语 。
比如 , 纸船是“用大黑字写我的名字和我住的村名”的纸船;花是“黎明开的”;篮子是“满载着梦的” , 夜里 , 我的纸船“在子夜的星光下缓缓地”浮泛前去 。
这些词或短语不仅使我的奇思妙想明确突出 , 而且形象、具体 , 使童趣更浓 。
泰戈尔诗集赏析简介
罗宾德拉纳特·泰戈尔[Rabindranath Tagore](1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度诗人、哲学家和印度民族主义者 , 1913年他获得诺贝尔文学奖 , 是首位获得诺贝尔文学奖的印度人 。