关于体育诗词的心得体会 关于体育运动的感想
关于体育运动的感想------
“身体是革命的本钱”,没有良好的身体素质,就没有高品质的生活,就不能更好的为国家出力 。所以,我们积极响应国家号召 “每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子” 。
近年来,我国青少年体质不断下降令人担忧 。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明,学生肥胖人数在过去5年内迅速增加,四分之一的城市男生是“胖墩”;眼睛近视比例,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83% 。视力不良、超重及肥胖仍然严重影响着青少年的健康 。全国大、中、小学生视力不良率仍然居高不下 。与2000年相比,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;青少年肺活量水平继续下降 。与2000年相比,7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的城市女生,肺活量分别下降303毫升和238毫升,为下降率最明显的人群 。
针对这些问题,我国去年召开新中国成立以来首次全国学校体育工作会议,今年又启动开展“全国亿万学生体育运动”,力争用3年时间,使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时 。中共中央、国务院还首次就增强青少年体质专门下发文件 。
有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来 。“体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操 。
这不,我们学校也开展了这一活动 。每到大课间活动时,操场的同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球,有的踢足球,还有的玩一些体育小游戏 。同学们玩的真是不亦乐乎,每位小朋友脸上都洋溢着快乐的笑脸 。
阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展,而且还可以带来欢乐,调节情绪,减少郁闷,舒展身心,陶冶情操,还有利人体肌肉的生长,真是一举多得啊 。
如今,“体育运动”已经开展了很长一段时间了,效果也很明显 。原来晨跑时总有一些女生不能坚持到底,现在在没有一个同学掉队了 。学生跳绳、踢毽子的数量和速度都有了很大提高,肺活量呈上升趋势 。可见,“体育运动”这项活动成效确实很大,也确实普遍提高了青少年的体质 。因此,我们应该多多发扬“阳光体育”精神,做到“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子” 。
少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步 。所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习,为祖国做贡献!
关于体育运动的感想大学体育主要可以归纳成五大功能:
首先,学校体育的身体教育功能
全面锻炼学生的身体,促进身体形态结构生理机能和心理发展,提高身体素质和人体基本活动能力,提高对自然环境的适应能力;使学生掌体育的基本知识、技术和技能,学会科学锻炼身体的方法,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我锻炼的能力,使之终身受益 。
第二、学校体育的德育功能
如:对方侵人犯规时,是毫不计较,还是“以牙还牙”集体配合不够默契出现失误而最终比赛失利时,是相互鼓励,还是相互抱怨;对裁判员的误判是大方宽容,还是“斤斤计较”;比赛胜利时,是骄横自大,还是认真总结经验,戒骄戒躁 。这都是培养集体主义感和大局为怀、善于处理人际关系的优良品德的教育过程 。
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第三、学校体育的爱国主义教育功能在体育教学中通过让学生欣赏大型体育运动会比赛,观看我国运动员为国拼搏、为国争光,在赛场上升国旗、奏国歌的动人场面,讲述优秀运动员刻苦训练顽强拼搏的感人事迹,能够激发他们的爱国热情,增强其民族自尊心和自豪感,对学生是很好的爱国主义教育 。
第四、学校体育的心理品质教育功能
体育运动使人进入一种超凡脱俗的竟界,陶冶人的情操,培养人的勇敢、果断、坚毅、自信心、自制力、进取心和坚韧不拔的意志品质 。紧张而激烈的竞赛对人的心理品质即使严峻的考验,也是修炼和培养良好的心理素质的时机 。因此,在体育教学中培养学生心理品质很重要 。
第五、学校体育的智能教育功能
通过体育教学和身体锻炼,学生可学习和掌握一定的体育知识、技能和技术,并使思维力、记忆力、观察力、想象力等构成智力的各种能力得到发展 。因此,作为一种教育的体育运动,在传授知识、培养技能、技巧,增强人的体质过程中,还包含着培养、开发和提高智能的教育因素 。
科学的体育锻炼需要注意以下问题,以避免不仅没有是身体得到锻炼反而使其受了伤害 。
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