小学三年级数学教学工作总结10篇(14)


2、数学课上强化了知识的趣味性以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生;结合事例和史料对学生进行了学习目的的教育如:数学家的故事让学生透过学习明白了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水 。培养了学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神 。因此在上学期我注意了课资料丰富多采形式多样富有吸引力激发了学生参与的兴趣学生在数学课中感到新颖搞笑 。并得到成功的满足培养对数学的兴趣学生乐在其中坚定学生学好数学的信心增强了学生的意志力养成了良好的习惯 。
3、挖掘数学中知识美的因素数学本身具有无穷的美妙认为数学枯燥没有艺术性这种看法是错误的 。数学知识的内在魅力能够诱发学生热爱数学的情感 。因此我在教学过程中充分利用数学符号、公式的抽象美数学知识的协调美数学语言的逻辑美数学比例的技巧美引导学生去探索数学知识的规律收到了良好效果 。
4、透过数学游戏培养兴趣的目的爱游戏是儿童的天性绝大多数学生对数学游戏都有浓厚的兴趣 。例如:扑克、幻方、火柴等都可纳入数学游戏中学生在玩中学培养了学生的兴趣同时发现有一部分同学很善于动脑 。
5、把书本知识与实际生活相联系发展思维培养潜力当学生掌握了基本知识后把学生的实际生活与学习的知识联系起来提高了学生的学习兴趣又发展了学生的思维潜力和推理潜力使学生立足实际面向未来进一步实现素质教育 。
三、存在的不足之处:
1、一部分学生对学习的目的不够明确方法不对主要表此刻:上课听讲不认真家庭作业经常完不成;加上学生家庭的不配合造成了学习差 。还有一部分是反映问题慢基础太差 。
2、在教学中不注意学生知识面的扩展只是一味的教学课本资料教学太死板不够灵活不注意学生创新潜力和实践潜力的培养 。
3、教师运用现代教育技术的潜力还比较差有待于进一步加强 。
4、在上课时有时会留下一些小问题比如说有个别的落后生不能作到当堂资料当堂掌握还需要课下辅导 。
5、教师的教育思想有待于进一步更新要多掌握一些现代教育理念并把这种理念转化为自身的思想切实的明白自己的教育行为 。
四、今后努力的方向:
1、针对我们班学困生比较多的特点我主要是课上多提问课下多辅导和家长取得联系争取家长的配合不冷眼对待学困生再就是利用星期四下午给差生补课的时间进行辅导及时对学生进行家访发现问题及时解决 。课后练习要把握训练的要求和重点要注意调动学生的用心性和主动性再明确要求的前提下尽可能让学生独立完成练习资料 。继续抓好常规管理使学生明确学习的目的和好处以便更好的把全部精力投入到学习中去 。