小学三年级数学教学工作总结10篇(12)

如：解答“某玩具厂生产一批儿童玩具原计划每一天生产60件7天完成任务实际只用6天就全部完成了。实际每一天比原计划多生产多少件玩具？”一题时照常规解法先求出总任务有多少件实际每一天生产多少件然后求出实际每一天比原计划多生产多少件列式为60×7÷6-60=10 件。这时我及时引导启发学生：“还有其它的解法吗？”
学生们经过自己思考、小组讨论得出了“60÷6” 。理由是7天任务6天完成时间提前了1天自然这一天的任务 60件也务必分配在6天内完成所以60÷6=10就是实际每一天比计划多做的件数了。毫无疑问这是一种学生的独创性。独创往往蕴含于求异与发散之中经常诱导学生思维发散才有可能出现超出常规的独创；反之独创性又丰富了发散思维促使思维不断地向横向与纵向发展。
2创设生活情境激发探究欲望
教学中始终围绕学生的日常生活创设大家熟悉的情境：如：在教学年、月、日时让学生用自己生活中经历的一些事来描述一下多长时间为一年、一月、一日？学生根据自己的生活经验回答出了许多不同的答案：
48个星期大约为一年、
365天或366天为一年、
12个月为一年、
春、夏、秋、冬4个季节为一年、
24个节气为一年…….
大约4个星期为一个月、
30天或31天或28、29天为一个月……
钟表上时针走2圈为一日、
从这天的晚上12点到明天晚上的12点为一日、
24时为一日……
这样消除了学生对知识的陌生感让他们感到数学就在我们的身边激起他们学数学的欲望。
3、教研组长工作能尽职尽责
带领本组教师用心、认真地完成学校教给的各项任务用心参加学校组织的各种教学活动与本组教师团结、协作互相帮忙共同进步。
总之本学期我教学态度认真任劳任怨不早退、不迟到能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定努力向课堂要质量。当然也有许多值得改善的地方和值得吸取的教训如：如何拓宽向经验丰富的老师学习的渠道；如何注意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习用心实践勤于积累争取不断地超越自己。
小学三年级数学教学工作总结九：
三年级上册数学教学工作总结
一学期来我自始至终以认真严谨的治学态度勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。根据新课标精神要求完成了本学期的教育教学任务。
一、认真学习教材教法。
开学初我就认真学习教材全面掌握本册的教学目标、教学重点就本册教材的教学做了全盘计划保证教学的顺利进行。
二、增强上课技能提高教学质量。