班级文化建设方案10则( 十 )


班级形象:
面必净发必理衣必整纽必结;
头容正肩容平胸容宽背容直;
气象勿傲、勿暴、勿急
颜色宜静、宜庄、宜和 。
班风:诚实团结勇往直前 。做人诚实为最首要的作为班级一个整体团结是最重要的;其次还要有顽强的拼搏精神 。
班训:做最好的自己创最好的班级 。每一位同学只要做到最好的自己那么我们这个班肯定也是最好的 。
班级精神:礼貌团结拼搏 学生到学校首先是来学习做人的礼貌礼仪再来是知识;同时作为社会的一员也要学会与人交流与他人合作团结;最后我们还要具有顽强拼搏的精神 。
班徽:
班徽解说:高高升起的旭阳代表了二 4班的每一员对未知充满了期望高挂于蓝天之上让它尽情释放光芒更代表了我们每一颗“阳光”的心 。折射出的六个大字是班级精神的诠释 。展翅飞鸟带我们遨游于知识的蓝天之下让知识壮大我们的内心 。飞鸟的身子是由数字“2”所成“2”又是“爱”的谐音告诉我们要爱学习爱班级爱劳动 。那强健的翅膀则是点燃的火炬它燃烧了期望传递了期望与身子构成了数字“4”“2”和“4”正是代表了我们二 4班“2”和“4”融为一体正告诫了我们二 4班是一个整体只有团结起来“2”和“4”才会完整我们二 4班才会完整 。
班歌:《我相信》 此刻的孩子大多都缺乏自信透过这首歌期望我们每位同学都能像歌词里唱的那样自信满满气势高昂 。
三、形式资料:
公告栏:课程表、时间表、值日生表等 。
两面的墙上分别是:班徽班歌;班风班训班级精神班名;教师寄语学生心语;亮出自我四块 。展示出来给大家营造一个好的班级氛围 。
学生心语:每位学生都写一句然后选出最具有代表性最能反映学生心声的张贴出来 。
程艳:我相信我我相信明天我相信只要每个人努力就能撑开一片蓝天 。
岳馨怡:学习与咖啡的味道相似先是浓浓的苦再是淡淡的醇 。
刘婷婷:钉子是敲进去的时间是挤出来的 。
王艺:我可能不是最好的但我必须是最努力的!
卢云:成大事先成小事要想成功必经锤炼 。
图书角:学生每人捐一本杂志如:《文摘》《青年读者》等 。学生每周一借阅周五还书 。由图书管理员做好记载 。
黑板报:我们把黑板报分为三大块:“英语角”“石兰苑”“文学天地” 。
英语角”:展示学生做的英语手操报 。
“石兰苑”:展示学校布置的主题手操报 。
“文学天地”:展示学生的“好书推荐”“美文赏析”“书法作品” 。
为了使学生具有秩序观念能够自觉维护各类公共秩序遵纪守法制定切合实际的班级公约: