一年级下册语文复习计划5篇( 三 )

2、对于学困生:
①组成“一帮一”小组调动学生的学习用心性让他们增强学习的信心。
②本册要求掌握的250个四会字尽量全部过关。
③综合练习面批面改及时改正错漏。
④争取家长的配合构成教育合力。
一年级下册语文复习计划三：
一年级下册语文复习计划
一．指导思想
以《语文课程标准》要求为目标充分而准确地分析学生学习需要充分利用教材面向全体学生因材施教突出复习重点采取切实有效的措施帮忙学生进行系统整理查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标注重讲练结合、侧重积累、运用为主使好、中、差不同的学生的语文潜力都得到提高。
二．复习资料及课时安排
复习资料：(共16课时)
一、汉语拼音(3课时)
1、复习汉语拼音基本上能做到准确地拼读音节正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。
3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。
二、字词(3课时)
1、复习认读《生字表一》中的490个汉字复习掌握《生字表二》中的290个汉字。
2、复习和掌握一些常用的识字方法。
3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字复习本册要求的反义词、近义词能用部分生字口头或书面组词。
4、进一步培养独立识字的潜力及主动识字的愿望。
三、句子(3课时)
1、认识句子能正确地抄写或听写句子。
2、正确决定句子是否完整能将不完整的句子补充完整。
3、复习本册要求学会的句式学会用这些句式说一句完整的话。
四、积累(渗透在整个复习过程)
1、复习理解或掌握课文中的词语不断丰富、积累词汇能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复习《语文园地》中的“日积月累”积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3.正确背诵指定课文并能按课文资料填空。
五、阅读(3课时)
1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。3.理解课文资料培养阅读理解潜力和阅读的兴趣感受阅读的乐趣。
4、复习本学期的课外阅读开阔视野努力增加阅读量。
六、朗读(渗透在平时读书的时候)
1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在朗读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
3、学会分主角朗读展开合理的想象获得初步的情感体验感受语言的优美。
七、写字(渗透在平时书写的时候)
1、掌握不同结构汉字书写的规律把握各种笔画书写的特点。