初中生物《流动组织-血液》教学设计怎么写?( 四 )
师:回答的很好,从刚才同学们的发言中我们知道,血液是由血浆和血细胞组成的,血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板 。
师:为什么把血液称作流动的组织?(出示课件)先请同学们回忆一下什么叫组织? 生:组织是……………
师:好,那么,为什么把血液称作流动的组织呢?
生:血液中有很多血细胞,这些血细胞与液体状的血浆共同构成了血液,有运输体内物质的功能,所以说血液是一种组织,又可以流动,因此就把它称作流动的组织 。师:这个同学分析的非常好 。不过我给咱同学再补充一点,血液属于结缔组织 。大家想一想,我们生活中的各种交通工具,都有它自己的主要作用与功能,我们人体内的这种特殊的交通工具--------血液中的各种成分也各有其主要作用与功能,下面我们先来学习血浆的成分和功能 。(出示课件) 血浆:
师:血液分层后,上层淡黄色、半透明的液体是血浆,(出示课件)它里面溶有多种物质 。下面请同学们结合着分层血液图和血浆成分示意图,看一下血浆主要含有哪些物质?
生:血浆中含有大量的水,约占90%,还含有血浆蛋白,约7%;葡萄糖、氨基酸、无机盐等约占3%,这些物质都是维持人体生命活动所必须的营养物质 。
生:血浆中还含有这个图中没有标明的物质,它们是一些体内产生的废物,如尿素 。师:这两位同学的发言很好 。那么,同学们是否可以通过血浆的成分,推断一下血浆的功能呢?
生:血浆的主要功能是运载血细胞,运输维持人体活动所必须的营养物质和体内产生的废物 。
师:很好,(边评价边板书)分层的血液上层是血浆,下层是什么? 生:是血细胞 。
师:下面我们接着来学习血细胞 。血细胞包括哪几种细胞? 生:红细胞、白细胞和血小板三种细胞 。
师:大家回想一下,血液分层后,血细胞在血浆的下面,呈什么颜色? 生:红细胞在下层呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,呈白色 。
师:回答的非常准确 。同学们,你们有过血常规化验的经历吗?这是显微镜下人血液的永久涂片,医生在显微镜下看到了什么呢?同学们来讨论一下吧 。(出示课件) 师:你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪一种细胞? 生:数量最多的是红细胞 。(板书)
师:好!你是怎样区别红细胞和白细胞的呢?
【初中生物《流动组织-血液》教学设计怎么写?】生:红细胞数量多,体积小,没有看见细胞核,不染色就能看到 。白细胞的个体比红细胞的大,数量少,有细胞核,只有经过染色才能看得清楚(板书) 师:好 。观察的非常仔细 。你看到血小板了吗?为什么看不到? 生:可能它啊太小了 。………..
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