中班科学活动有趣的调色游戏教案范文有没有?( 二 )


活动反思
在调色活动中感受颜色的多变,大大地激发了幼儿对色彩的关注,同时让幼儿观察周围的东西,让幼儿对周围的色彩产生了兴趣,就能主动去认识各种颜色,在配色活动中,也让幼儿对科学的现象产生了浓厚的兴趣 。通过自己动手操作调色、配色,幼儿兴趣浓,而且大大激发了他们探索的欲望 。但是在给幼儿操作调色的活动时,我没能充分地引导和组织幼儿探讨活动中遇到的各种现象,使得幼儿的兴趣停留在操作上,没能达到进一步探索的愿望 。

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中班科学活动教案《有趣的磁铁》 张肖艳
活动目标: 1.通过操作,让幼儿知道磁铁能吸铁的特性 。
2.利用所学知识解决生活中遇到的问题 。
活动准备:教具,磁铁木板布头黑头夹钥匙夹子曲别针圆形纸片 活动重点:通过操作,让幼儿知道磁铁能吸铁的特性 。活动难点:利用所学知识解决生活中遇到的问题 。活动过程一 。开始部分:
今天,咱们班来了一位小客人,大家看,这是谁?哦,是一只可爱的长颈鹿,这只长颈鹿生活在茂密的森林里,今天天气非常好,长颈鹿来到森林里散步,大家看,长颈鹿怎么动起来了?老师的手往哪走,长颈鹿跟着往哪走?这是为什么呢?原来老师手上拿着一个东西,大家看,老师手上拿的是什么?幼儿讨论,吸铁石又叫磁铁,在他的身上藏着什么秘密,他怎么可以让长颈鹿动起来呢?咱们一起来探索一下吧?
1 。请小朋友把面前的托盘放到自己跟前,拿出磁铁自己试一下,看看你有什么发现?小朋友发现磁铁可以吸住好些东西,请幼儿观察磁铁吸住的这些东西都是什么做的?幼儿讨论得出结论磁铁吸住的这些东西都是铁做的 。磁铁能吸住铁做的物品,咱们来试一试磁铁还能吸住什么东西?幼儿实验(布头木板塑料玩具纸片)都吸不住 。所以磁铁只能吸住铁做的物品 。
2 。磁铁能吸住铁做的物品,如果隔着东西他还能不能吸得住,现在请小朋友从白色托盘里拿一个回形针,放到盒子里,把磁铁隔着鞋盒放在回形针的下面,试试磁铁能不能吸得住,回形针跟着磁铁动了起来?所以磁铁隔着物体也能吸铁 。小朋友现在明白长颈鹿为什么会动了吗?揭秘在长颈鹿的脚上装了很多回形针,隔着东西一吸,长颈鹿就会跟着磁铁动了,现在老师把长颈鹿放在厚厚的书上长颈鹿还会不会动?得出结论,不会动 。所以磁铁能隔着物体吸铁,但是隔的物体不能太厚 。
3 。今天,咱们都知道了磁铁能吸铁的特性,那你们能不能用今天所学的知识来解决生活中的问题吗?刚才老师不小心把一些回形针掉到这些沙子里,你们能想出又快又好的办法把它快速拣出来吗?幼儿讨论方法,(用磁铁一吸,回形针就吸在磁铁上了)